五、课程教学思想、教学方法、教学手段 1.教学思想：本课程是一门理论性和实践性均较强、所涉专业面广的课程，学习本课程 重点在于将理论应用于实践，具有综合分析和解决生产实践间题的能力。 2.教学方法：针对目前本课程的学时少、内容多的现状，采用的教学方法主要是讲重点、 讲难点、讲方法、讨论式教学，同时注重培养学生自主学习、提出问题与解决问题的能力， 最终引导学生主动通过实践和自学环节掌握本门课程相关知识。 3.教学手段：在教学过程中，采用多媒体教学与传统板书相结合的方式，提高课堂教学 信息量、增强教学的直观性。 4.将理论教学与实验教学相结合，，培养引导学生应用工程科学的基本原理解决机械 类专业相关工程问题的思维方法和实践能力。 5,课内讨论和课外答疑相结合。 六、各教学环节学时分配 教学内容 讲课（学时） 讨论课 实验（学时） 其他合计 模块一：工程材料的力学村 2 能 模块二：工程材料结构 4 草块三：改变材料性能的主 6 金相组织观察，2学时 要途径 模块四：常用金属材料 6 硬度测量，2学时 模块五：药造 6 模块六：锻压 模块七：焊接 4 草块八。工程材料的洗用】 2 机械零件手坏的选择 模块九：其他工程材料 2 合计 36 七、考核及成绩评定方式 采用闭卷考试，成绩评定由：平时成绩20%+考试成绩80%=总成绩。 1、作业：每次作业必须在规定时间上交，迟交作业或作业满足下列要求，均以零分计， 每次作业按百分制评分，总评后折算为10分。 作业的评分标准： 五、课程教学思想、教学方法、教学手段 1.教学思想：本课程是一门理论性和实践性均较强、所涉专业面广的课程，学习本课程 重点在于将理论应用于实践，具有综合分析和解决生产实践问题的能力。 2.教学方法：针对目前本课程的学时少、内容多的现状，采用的教学方法主要是讲重点、 讲难点、讲方法、讨论式教学，同时注重培养学生自主学习、提出问题与解决问题的能力， 最终引导学生主动通过实践和自学环节掌握本门课程相关知识。 3.教学手段：在教学过程中，采用多媒体教学与传统板书相结合的方式，提高课堂教学 信息量、增强教学的直观性。 4．将理论教学与实验教学相结合，，培养引导学生应用工程科学的基本原理解决机械 类专业相关工程问题的思维方法和实践能力。 5.课内讨论和课外答疑相结合。 六、各教学环节学时分配 教学内容 讲课（学时） 讨论课 实验（学时） 其他 合计 模块一：工程材料的力学性 能 2 模块二：工程材料结构 4 模块三：改变材料性能的主 要途径 6 金相组织观察，2 学时 模块四：常用金属材料 6 硬度测量，2 学时 模块五：铸造 6 模块六：锻压 4 模块七：焊接 4 模块八：工程材料的选用及 机械零件毛坯的选择 2 模块九：其他工程材料 2 合计 36 4 40 七、考核及成绩评定方式 采用闭卷考试，成绩评定由：平时成绩 20% + 考试成绩 80% = 总成绩。 1、作业：每次作业必须在规定时间上交，迟交作业或作业满足下列要求，均以零分计， 每次作业按百分制评分，总评后折算为 10 分。 作业的评分标准：