第一章,倮程的历史 一、课程研究的历史 1、科学化课程开发理论的早期发展: 博比特与查斯特 2、科学化课程发展的高级阶段: 泰勒 3、学科结构运动与学术中心课程: 布鲁纳第一章，课程的历史 • 一、课程研究的历史 • 1、科学化课程开发理论的早期发展： 博比特与查斯特 • 2、科学化课程发展的高级阶段： 泰勒 • 3、学科结构运动与学术中心课程： 布鲁纳