能我飞理包人收于 六、课文重点理解。 1.《窃读记》叙述了“我”每天放学后急匆 匆赶到书店读书的情景,描写了“窃读”的 (独特感受)与(复杂滋味),表现了“我”对 读书的(热爱)和对知识的(渴望)。 2.《小苗与大树的对话》是一篇(访谈录) 记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林老 爷爷的交流对话,在轻松和谐的谈话气氛 中,我们感受到了苗苗的(稚气)与(礼 貌),更感受到了季老的(亲切幽默、平易 近人),还有对下一代的(殷切希望)与(深 切关爱)。 ww. youyi100.c°