一、基于生长模型的作物管理系统及其应用 二、基于知识规则的作物管理系统及其应用 三、基于知识模型的作物管理系统及其应用 四、专家系统与生长模型相结合的作物管理系统及其应用 五、生长模型与知识模型相结合的作物管理系统及其应用 3、实验内容 实验四、农业管理信息系统程序实现(4学时 实验性质：设计性实验 实验内容：农业管理信息系统的程序实现。 实验目的与要求：进一步熟悉P等编程环境及其原理与方法：提高编程能力，实现系统设 计目标。 注意要点：无 第九章农业信息服务系统 (1学时) 1、教学基本要求 (1)了解农业企业发展电子商务的前景与促进措施： (2)理解区域农业物流信息平台应设定的功能； (3)掌握农业资源信息网上发布的形式，有导师学习、无导师学习的概念， 加强学习的特点。 2、教学基本内容 第一节农业资源信息服务 一、农业资源信息发布 图片形式：动画形式：二维工程图形式：VRML形式：影像式虚拟现实形式：三维造 型形式。 二、气象资料生成 思路和系统结构：功能模块说明：系统设计疑难点说明：系统应用中应注意的几个问题。 第二节农业教育服务 一、智能学习： *有导师学习技术及其应用：*无导师学习技术及其应用：加强学习技术及其应用。 二、远程教学 远程教学系统的原理与实现：课件设计：远程教学系统的教学设计：远程教学系统 的教学方法。 第三节农业咨询服务 一、专家咨询 10 10 一、基于生长模型的作物管理系统及其应用 二、基于知识规则的作物管理系统及其应用 三、基于知识模型的作物管理系统及其应用 四、专家系统与生长模型相结合的作物管理系统及其应用 五、生长模型与知识模型相结合的作物管理系统及其应用 3、实验内容 实验四、农业管理信息系统程序实现（4 学时） 实验性质：设计性实验 实验内容：农业管理信息系统的程序实现。 实验目的与要求：进一步熟悉 VFP 等编程环境及其原理与方法；提高编程能力，实现系统设 计目标。 注意要点：无 第九章 农业信息服务系统 （1 学时） 1、教学基本要求 （1）了解农业企业发展电子商务的前景与促进措施； （2）理解区域农业物流信息平台应设定的功能； （3）掌握农业资源信息网上发布的形式，有导师学习、无导师学习的概念， 加强学习的特点。 2、教学基本内容 第一节 农业资源信息服务 一、农业资源信息发布 图片形式；动画形式；二维工程图形式；VRML 形式；影像式虚拟现实形式；三维造 型形式。 二、气象资料生成 思路和系统结构；功能模块说明；系统设计疑难点说明；系统应用中应注意的几个问题。 第二节 农业教育服务 一、智能学习； *有导师学习技术及其应用；*无导师学习技术及其应用；加强学习技术及其应用。 二、远程教学 #远程教学系统的原理与实现；课件设计；*远程教学系统的教学设计；*远程教学系统 的教学方法。 第三节 农业咨询服务 一、专家咨询