卧看牵牛织女星 【三维目标】 (一)知识目标 1.学习本说明文中神话传说的作用。 2.本文中数字的准确性。 (二)能力目标 1.培养学生对科普作品的兴趣 2.使学生掌握一些说明文的知识 (三)情感目标 1.通过学习本文,激发学生热爱大自然、探索宇宙空间奧秘的兴趣,从而使他们认识 到今天努力学习明天才能报效祖国 2.宇宙空间无边无垠、奥妙无穷的自然美和神话传说的艺术美。 【学法引导】 概括段落内容,理清文章思路,展开想象复述神话传说,联系历史知识,比较人类社会 处于原始时期与现代文明时期的变化,理解文章蕴含的人生哲理 三、重点难点疑点及解决办法 (一)重点 重点在于时说明文知识的讲解。 (二)难点 难点在于对文章中隐含的人生哲理的分析 【课前预习】 1.这是一篇科普说明文,文题是引用杜牧的《秋夕》诗的结尾句。目的在于增强文章的文 学性和趣味性,从而引起读者的兴趣。你从题目中还能获的哪些信息呢? 2.文章通过对牵牛星和织女星以及相关的天文知识的介绍,为我们展示了一个广阔的 宇宙空间,从而激发起我们探索宇宙空间的兴趣:也暗含了作者对人生的一点哲理思考,你 有没有和作者一样的感悟呢?谈谈你的看法。 【课时安排】 课时 【教具学具准备】 1.投影片:①生字记号:②随堂练习。 2.有关的天文图 【教学步骤】 (一)导入新课 在秋日的夜晚,秋高气爽。当我们仰望天空时,在幽深的天幕上群星闪烁,引起我们多 少的好奇与兴奋,这时最吸引我们目光的就是那长长的银河,看到银河,牛郎织女的传说便 会映入我们的脑海里。那么有关这两颗星的天文方面的知识如何呢?它还有一些什么故事 呢?下面就让我们一起去读一读叶至善写的《卧看牵牛织女星》,从中我们便可以知道了 (二)阅读课文 本文是一篇自读课文,请同学们快速阅读全文,完成下列思考题 1.查字典,了解下列加点字的读音和词的词义。 神妙:非常高明、巧妙。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中 怠情( dai duo):懒惰 描摹(mo):用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等 孤寂(j):孤独寂寞。卧看牵牛织女星 【三维目标】 （一）知识目标 1．学习本说明文中神话传说的作用。 2．本文中数字的准确性。 （二）能力目标 1．培养学生对科普作品的兴趣。 2．使学生掌握一些说明文的知识。 （三）情感目标 1．通过学习本文，激发学生热爱大自然、探索宇宙空间奥秘的兴趣，从而使他们认识 到今天努力学习明天才能报效祖国。 2．宇宙空间无边无垠、奥妙无穷的自然美和神话传说的艺术美。 【学法引导】 概括段落内容，理清文章思路，展开想象复述神话传说，联系历史知识，比较人类社会 处于原始时期与现代文明时期的变化，理解文章蕴含的人生哲理。 三、重点•难点•疑点及解决办法 （一）重点 重点在于时说明文知识的讲解。 （二）难点 难点在于对文章中隐含的人生哲理的分析。 【课前预习】 1．这是一篇科普说明文，文题是引用杜牧的《秋夕》诗的结尾句。目的在于增强文章的文 学性和趣味性，从而引起读者的兴趣。你从题目中还能获的哪些信息呢? 2．文章通过对牵牛星和织女星以及相关的天文知识的介绍，为我们展示了一个广阔的 宇宙空间，从而激发起我们探索宇宙空间的兴趣；也暗含了作者对人生的一点哲理思考，你 有没有和作者一样的感悟呢?谈谈你的看法。 【课时安排】 l 课时 【教具学具准备】 1．投影片：①生字记号；②随堂练习。 2．有关的天文图。 【教学步骤】 （一）导入新课 在秋日的夜晚，秋高气爽。当我们仰望天空时，在幽深的天幕上群星闪烁，引起我们多 少的好奇与兴奋，这时最吸引我们目光的就是那长长的银河，看到银河，牛郎织女的传说便 会映入我们的脑海里。那么有关这两颗星的天文方面的知识如何呢？它还有一些什么故事 呢？下面就让我们一起去读一读叶至善写的《卧看牵牛织女星》，从中我们便可以知道了。 （二）阅读课文 本文是一篇自读课文，请同学们快速阅读全文，完成下列思考题： 1．查字典，了解下列加点字的读音和词的词义。 神妙：非常高明、巧妙。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 怠情(dài duò)：懒惰。 描摹(mó)：用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。 孤寂(jì)：孤独寂寞