抽样调查的步骤 3.问题与应用（能力要求 掌握抽样调查的步骤，以方便日后实施抽样调查 (三)思考与实践 抽样调查是获取部分实际数据以了解全局实际情况的一种重要方式，学生应该 树立“实事求是，没有调查就没有发言权“的思想，养成严谨的学风和工作作风。 (四)教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，讨论 第二章简单随机抽样 (一)目的与要求 1.掌握简单随机抽样的定义以及常用的估计量 2.掌握简单估计量的性质 3.了解比估计量的构造和性质 4.了解简单随机抽样的实施方法 (二)教学内容 第一节概述 1.主要内容 简单随机抽样的抽取规则，简单随机抽样的三个等价定义，总体特征的 简单估计量 2.基本概念和知识点 总体，样品，抽样比，概率抽样、三个等价定义，总体的四个特征及相 应的简单估计 3.问题与应用（能力要求 理解简单随机抽样的三个等价定义，以及实际应用中采用的抽样方式 第二节简单估计量及其性质 1.主要内容 简单估计量的性质，估计量的方差与协方差，方差与协方差的估计 2.基本概念和知识点 简单估计量的无偏性，简单估计量方差与协方差的计算，方差与协方 差的样本估计量，置信区间 3.问题与应用（能力要求） 理解抽样理论与数理统计之间关于样本均值性质的异同 第三节比估计量及其性质 1.主要内容 辅助变量，比估计量的构造，比估计量的有偏性 3 3 抽样调查的步骤 3.问题与应用（能力要求） 掌握抽样调查的步骤，以方便日后实施抽样调查 （三）思考与实践 抽样调查是获取部分实际数据以了解全局实际情况的一种重要方式，学生应该 树立“实事求是，没有调查就没有发言权“的思想，养成严谨的学风和工作作风。 （四）教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，讨论 第二章 简单随机抽样 (一) 目的与要求 1. 掌握简单随机抽样的定义以及常用的估计量 2. 掌握简单估计量的性质 3. 了解比估计量的构造和性质 4.了解简单随机抽样的实施方法 （二）教学内容 第一节 概述 1. 主要内容 简单随机抽样的抽取规则，简单随机抽样的三个等价定义，总体特征的 简单估计量 2. 基本概念和知识点 总体，样品，抽样比，概率抽样、三个等价定义，总体的四个特征及相 应的简单估计 3. 问题与应用（能力要求） 理解简单随机抽样的三个等价定义，以及实际应用中采用的抽样方式 第二节 简单估计量及其性质 1．主要内容 简单估计量的性质，估计量的方差与协方差，方差与协方差的估计 2．基本概念和知识点 简单估计量的无偏性，简单估计量方差与协方差的计算，方差与协方 差的样本估计量，置信区间 3．问题与应用（能力要求） 理解抽样理论与数理统计之间关于样本均值性质的异同 第三节 比估计量及其性质 1. 主要内容 辅助变量，比估计量的构造，比估计量的有偏性