平时成绩评分标准 (平时成绩包含出勤及课堂讨论) 评分标准 观测点 90-100 80-89 60-79 0-59 累积缺勤2次（扣10 累积缺勤3次（扣10分/ 出勒 累积缺勤一次（扣10分/次）， 分/次)，请假2次（扣 次)，请假3次（扣5分/ 全勤且无迟到早退现象 请假一次（扣5分/次），迟到或 (权重0.4) 5分/次)，迟到或早退 次)，迟到或早退3次（扣 早退一次（扣3分/次） 2次（扣3分/次） 3分/次) 概念比较清楚，选题符 概念比较清楚，选题符合要求， 概念不太清楚，选题不太 概念清楚，选题符合要求，角度 合要求，角度基本合 课堂讨论 角度比较新颖，剖析具有一定深 符合要求，角度基本合理， 新颖，剖析具有一定深度，PPT 理，PPT制作基本认真， 度，PPT制作比较认真，格式比 PPT制作不太认真，格式 (权重0.6) 制作认真，格式规范统一、讲解 格式基本规范统一、讲 较规范统一、讲解比较流畅，思 不太规范统一、讲解不太 流畅，思路清晰。 解基本流畅，思路基本 路比较清晰。 流畅，思路不太清晰。 清晰。 注：每35人为一组，根据选题，内容分析深度（或新颖度），PPT制作及讲解等方面进行综合评分，基础分60分：未完成PPT的制作或讲解，本 组成员均不得分，百分制，最后课堂讨论成绩取平均分。 1111 平时成绩评分标准 （平时成绩包含出勤及课堂讨论） 观测点 评分标准 90-100 80-89 60-79 0-59 出勤 （权重 0.4） 全勤且无迟到早退现象 累积缺勤一次（扣 10 分/次）， 请假一次（扣 5 分/次），迟到或 早退一次（扣 3 分/次） 累积缺勤 2 次（扣 10 分/次），请假 2 次（扣 5 分/次），迟到或早退 2 次（扣 3 分/次） 累积缺勤 3 次（扣 10 分/ 次），请假 3 次（扣 5 分/ 次），迟到或早退 3 次（扣 3 分/次） 课堂讨论 （权重 0.6） 概念清楚，选题符合要求，角度 新颖，剖析具有一定深度，PPT 制作认真，格式规范统一、讲解 流畅，思路清晰。 概念比较清楚，选题符合要求， 角度比较新颖，剖析具有一定深 度，PPT 制作比较认真，格式比 较规范统一、讲解比较流畅，思 路比较清晰。 概念比较清楚，选题符 合要求，角度基本合 理，PPT 制作基本认真， 格式基本规范统一、讲 解基本流畅，思路基本 清晰。 概念不太清楚，选题不太 符合要求，角度基本合理， PPT 制作不太认真，格式 不太规范统一、讲解不太 流畅，思路不太清晰。 注：每 3~5 人为一组，根据选题，内容分析深度（或新颖度），PPT 制作及讲解等方面进行综合评分，基础分 60 分；未完成 PPT 的制作或讲解，本 组成员均不得分，百分制，最后课堂讨论成绩取平均分