点击下载:上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(PPT讲义)脑与日常行为——学习与记忆(2)
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上商充通大¥ Shanghai Jiao Tong University 记录电极 刺激电极 Perforant-path DG 05 hour 长时程增强(long-term potentiation,LTP) 形成陈述性记忆的关键; 学习记忆的突触可塑性的最重要表现。Shanghai Jiao Tong University 长时程增强(long-term potentiation, LTP) 形成陈述性记忆的关键; 学习记忆的突触可塑性的最重要表现
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