(1)数字的功用 (2)数字与数据的区别。 2.基本概念和知识点 (1)数字里可能藏有政治 (2)数字必须完整、全面 (3)数字运用必须注意保密和社会影响。 3.问题与应用（能力要求） (1)为什么说数字运用必须交代数据的来源？ (2)财经新闻报道中数字的实用性表现在哪些方面？ (三)思考与实践 1.如何将人物引语与作者的报道有机融合在一起？ 2.考察一种或集中媒体的图片运用情况，找出其中的问题和不足。 (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.谈话法 3.小细讨论 4.多媒体教学 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 习 讨 教学时数 实验 其他教 课 课 学环节 课 计 课程内容 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 复习 2 合计 35 11 2 4811 （1）数字的功用； （2）数字与数据的区别。 2．基本概念和知识点 （1）数字里可能藏有政治 （2）数字必须完整、全面； （3）数字运用必须注意保密和社会影响。 3.问题与应用（能力要求） （1）为什么说数字运用必须交代数据的来源？ （2）财经新闻报道中数字的实用性表现在哪些方面？ （三）思考与实践 1．如何将人物引语与作者的报道有机融合在一起？ 2．考察一种或集中媒体的图片运用情况，找出其中的问题和不足。 （四）教学方法与手段 1.讲授法 2.谈话法 3.小组讨论 4.多媒体教学 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 4 1 5 第二章 4 2 6 第三章 4 1 5 第四章 4 1 1 6 第五章 4 2 6 第六章 4 1 1 6 第七章 4 1 5 第八章 5 2 7 复习 2 2 合计 35 11 2 48