习题10.5 第三讲报表(2学时) 教学内容 10.4报表 、目的要求 掌握使用数据环境设计器与数据报表设计器构造报表的方法 教学重点与难点 教学重点:数据环境设计器 数据报表设计器构造报表的方法 教学难点:用数据报表设计器构造报表 四、教学方法 多媒体教学 五、教学过程 10.4报表 报表以格式化形式输出数据,有利于读者阅读和使用数据。 Visual basic6.0提供了 一个称之为“ Microsoft数据报表设计器”( Microsoft Data Report Designer)的工具,该 工具是一个多功能的报表生成器,能够创建分层结构的报表。该工具与数据源(如数据环境 设计器)结合起来使用后,能够在几个不同的相关表上创建报表。这个报表设计器除了能够 创建可打印报表外,还可以将报表导出到HTML或文本文件中,以方便 Internet应用和数 据交换 下面,我们将使用数据库 student中三个表的数据,以数据报表设计器与数据环境设计 器( Data Environment Designer)结合为例,说明构造报表的方法。该报表分组列出男同 学各门功课的分数和女同学各门功课的分数。最后生成的报表如图10-18所示 10.4.1数据环境设计器 数据环境设计器( Data Environment Designer)用于创建和定义向其它控件、对象、 工具提供数据源的数据环境对象。 创建数据环境对象的步骤习题 10.5 第三讲 报表（2 学时） 一、教学内容 10.4 报表 二、目的要求 掌握使用数据环境设计器与数据报表设计器构造报表的方法 三、教学重点与难点 教学重点： 数据环境设计器 数据报表设计器构造报表的方法 教学难点： 用数据报表设计器构造报表 四、教学方法 多媒体教学 五、教学过程 10.4 报 表 报表以格式化形式输出数据，有利于读者阅读和使用数据。Visual Basic 6.0 提供了 一个称之为“Microsoft 数据报表设计器”（Microsoft Data ReportDesigner）的工具，该 工具是一个多功能的报表生成器，能够创建分层结构的报表。该工具与数据源（如数据环境 设计器）结合起来使用后，能够在几个不同的相关表上创建报表。这个报表设计器除了能够 创建可打印报表外，还可以将报表导出到 HTML 或文本文件中，以方便 Internet 应用和数 据交换。 下面，我们将使用数据库 student 中三个表的数据，以数据报表设计器与数据环境设计 器（Data Environment Designer）结合为例，说明构造报表的方法。该报表分组列出男同 学各门功课的分数和女同学各门功课的分数。最后生成的报表如图 10-18 所示。 10.4.1 数据环境设计器 数据环境设计器（Data Environment Designer）用于创建和定义向其它控件、对象、 工具提供数据源的数据环境对象。 创建数据环境对象的步骤