前言 电子电路（模拟电子电路和数字电子电路）实验研究的对象是由各科 电子元器件连接而成的各种功能电路和系统，研究的基本任务包括电子 电路的分析和电子电路的设计两方面。电子电路的分析是用实验方法分 析各种功能电路的特性，而电子电路的设计则是在规定的技术指标要求 下，设计各种功能电路，并用实验方法进行分析、修改使之达到规定的 要求。 电子电路实验是继电路分析实验之后的一门重要的电子技术基础实 验课程，其目的不仅在于加强巩固课堂所学的基本理论和基本知识，更 主要的是培养学生如何将一个设计好的功能电路或集成电路部件在工程 上具体实现的工程能力，包括正确使用所需要的仪器仪表、查阅技术料 资和选用合适的元器件，撰写出合格的实验报告。在电子电路的制作过 程中学会基本的调试方法和发现问题、分析问题、解决问题的能力。电 子电路的实验方法一般有传统的直接电路实验方法和计算机模拟实验方 法。直接电路实验方法具有直观、简捷、技术方法简单、实验结果可靠 的优点，目前仍然是一种普遍采用的实验方法。计算机模拟实验方法是 一种计算机上的“电子实验工作台”，根据电路理论，采用元器件模型， 直接模拟电子电路的功能，而不需要任何实际元器件的“数值实验”。目 前己有许多应用于电子电路实验研究的计算机模拟软件，如PSPICE、 ORCDA ELECTRONICS WORKBENCH、PROTEL等，应用电 子电路计算机模拟软件进行实验教学，可增强感性认识，有利于验证与 分析理论，以及易于发挥学生的想象力，因而日益引起各高等学校的重 视，一些高等学校己将计算机模拟软件应用于电子电路的实验教学。 “数字电路实验教程”加强电子电路计算机模拟软件在实验教学中的 应用。共提供了十三个基本分析、设计实验和九个综合性的设计课题， 另外还详细介绍了计算机模拟软件PSPICE和ELECTRONICS WORKBENCH的使用方法，给出了一些实例以及练习题。在实验教学 内容的安排上，对于不同专业的学生可作不同的选择，而实验方法可选 择实际元器件连成电路的直接电路实验方法、计算机模拟实验方法或实 物与模拟相结合的实验方法。前 言 电子电路（模拟电子电路和数字电子电路）实验研究的对象是由各种 电子元器件连接而成的各种功能电路和系统，研究的基本任务包括电子 电路的分析和电子电路的设计两方面。电子电路的分析是用实验方法分 析各种功能电路的特性，而电子电路的设计则是在规定的技术指标要求 下，设计各种功能电路，并用实验方法进行分析、修改使之达到规定的 要求。 电子电路实验是继电路分析实验之后的一门重要的电子技术基础实 验课程，其目的不仅在于加强巩固课堂所学的基本理论和基本知识，更 主要的是培养学生如何将一个设计好的功能电路或集成电路部件在工程 上具体实现的工程能力，包括正确使用所需要的仪器仪表、查阅技术料 资和选用合适的元器件，撰写出合格的实验报告。在电子电路的制作过 程中学会基本的调试方法和发现问题、分析问题、解决问题的能力。电 子电路的实验方法一般有传统的直接电路实验方法和计算机模拟实验方 法。直接电路实验方法具有直观、简捷、技术方法简单、实验结果可靠 的优点，目前仍然是一种普遍采用的实验方法。计算机模拟实验方法是 一种计算机上的“电子实验工作台”，根据电路理论，采用元器件模型， 直接模拟电子电路的功能，而不需要任何实际元器件的“数值实验”。目 前已有许多应用于电子电路实验研究的计算机模拟软件，如 PSPICE 、 ORCDA、 ELECTRONICS WORKBENCH、PROTEL 等，应用电 子电路计算机模拟软件进行实验教学，可增强感性认识，有利于验证与 分析理论，以及易于发挥学生的想象力，因而日益引起各高等学校的重 视，一些高等学校已将计算机模拟软件应用于电子电路的实验教学。 “数字电路实验教程”加强电子电路计算机模拟软件在实验教学中的 应用。共提供了十三个基本分析、设计实验和九个综合性的设计课题， 另外还详细介绍了计算机模拟软件 PSPICE 和 ELECTRONICS WORKBENCH 的使用方法，给出了一些实例以及练习题。在实验教学 内容的安排上，对于不同专业的学生可作不同的选择，而实验方法可选 择实际元器件连成电路的直接电路实验方法、计算机模拟实验方法或实 物与模拟相结合的实验方法。 1