虹有相等颜色秩序的光色谱。这种现象叫做光的分解或光谱 2、单色光与复色光 牛顿以前的学者,认为白色是最简单的光线。牛顿用三棱镜把白光分解为红、橙、黄 绿、青、蓝、紫色光,如在光线分散的中途加一块凸透镜,使分散的光线在凸透镜与映幕之 间的某一点集中,而集中的一点则又是白色光。所以白色光即为复色光 经三棱镜分解的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫任意一个色光再经三棱镜不再分解,映幕 上仍是原来的色光,这不能再分解的光叫单色光 3、可见光谱与不可见光谱 用三棱镜分解太阳光形成的光谱,是人类眼睛所能看的范围。从最长的红色光波约 η80毫微米,依次缩短,到紫色光波约380毫微米,这个区域为可见光谱,也就是说使我们 人类所能看到的颜色。换句话说,色彩是一种视知觉,是光作用于眼睛的结果。那麽,780 毫微米以外的则是红外线、电波等不可见光谱,通过仪器才能观测。 4、光源色 由各种光源(标准光源:1、白炽灯2、太阳光3、有太阳时所特有的蓝天的昼光)发出 的光,光波的长短、强弱、比例性质不同,形成不同的色光,叫做光源色。如:普通灯泡的 光所含黄色和橙色波长的光多而呈现黄色味,普通荧光灯所含蓝色波长的光多则呈蓝色味 那麽,从光源发出的光,由于其中所含波长的光的比例上有强弱,或者缺少一部分,从而表 现成各种各样的色彩。 5、颜料色 在白纸上涂上红颜料就可看到红色,涂黑颜料就可看到黑色,是什麽原因呢?和电灯的 色一样,从光源射来的光直接进入眼睛是看不到颜色的,从光源来的光若碰到纸或颜料等不 透明的物体,在那里一部分被吸收,剩下的反射入眼睛,这才可以见到色。太阳光的白色光 遇到纸,纸完全不吸收光,全部反射,于是,纸也等比例的包含各种波长的光而可以看到白 色。灰色也是反射着等比例的各种波长的光,但是白色是全部反射照射光,而灰色则是把各 种波长的光全部少量的吸收,剩下的再反射出去,所以看着比白色暗。再一张纸上涂上黑颜 色,由于光全部吸收而不再反射,结果就看到了黑色。那麽红颜料只反射所照射的白色光中 的红单色光,吸收了剩余的光才可以红紫这样的光谱表示,可是黄稍带着绿和蓝的色消失了 这就是说,红颜料是反射以红色为中心的光谱色,吸收所剩的光色。这样,类似颜料的物体 色虽同样是红色,但并不同于单光色,而是产生以几个单光色混合为一个色的感觉,故而把 这样的色叫做复合光的色。 其次,色玻璃等透明物体的色,是由玻璃吸收一部分光源来的光,透过所剩的光后进入 眼后所见到的色,它也是一种复合光的色 6、物体色 这样我们看到的色,无论是动植物的色、服饰的色还是建筑和器物的色,几乎都是取 决于光源光、反射光、透射光的复合色光。把这样的色特别命名为物体色,以与自己发光的 光源色相区别。但是物体色不是一成不变的,光源色的改变也会使物体色发生变化 三、色彩的体系 色的三属性 世界上几乎没有相同的色彩,根据人自身的条件和观看的条件我们大约可看到200万到 800万个颜色,这些色彩大致区分的话,可以分为白、灰、黑那样不着彩的色叫无彩色,和 红、黄、蓝等那样有彩的色叫有彩色 各种色彩现象都具有色相、明度和纯度三种性质。对色彩三要素的理解和掌握,是学习 色彩虹有相等颜色秩序的光色谱。这种现象叫做光的分解或光谱。 2、 单色光与复色光 牛顿以前的学者，认为白色是最简单的光线。牛顿用三棱镜把白光分解为红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫色光，如在光线分散的中途加一块凸透镜，使分散的光线在凸透镜与映幕之 间的某一点集中，而集中的一点则又是白色光。所以白色光即为复色光。 经三棱镜分解的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫任意一个色光再经三棱镜不再分解，映幕 上仍是原来的色光，这不能再分解的光叫单色光。 3、 可见光谱与不可见光谱 用三棱镜分解太阳光形成的光谱，是人类眼睛所能看的范围。从最长的红色光波约 780 毫微米，依次缩短，到紫色光波约 380 毫微米，这个区域为可见光谱，也就是说使我们 人类所能看到的颜色。换句话说，色彩是一种视知觉，是光作用于眼睛的结果。那麽，780 毫微米以外的则是红外线、电波等不可见光谱，通过仪器才能观测。 4、 光源色 由各种光源（标准光源：1、白炽灯 2、太阳光 3、有太阳时所特有的蓝天的昼光）发出 的光，光波的长短、强弱、比例性质不同，形成不同的色光，叫做光源色。如：普通灯泡的 光所含黄色和橙色波长的光多而呈现黄色味，普通荧光灯所含蓝色波长的光多则呈蓝色味。 那麽，从光源发出的光，由于其中所含波长的光的比例上有强弱，或者缺少一部分，从而表 现成各种各样的色彩。 5、 颜料色 在白纸上涂上红颜料就可看到红色，涂黑颜料就可看到黑色，是什麽原因呢？和电灯的 色一样，从光源射来的光直接进入眼睛是看不到颜色的，从光源来的光若碰到纸或颜料等不 透明的物体，在那里一部分被吸收，剩下的反射入眼睛，这才可以见到色。太阳光的白色光 遇到纸，纸完全不吸收光，全部反射，于是，纸也等比例的包含各种波长的光而可以看到白 色。灰色也是反射着等比例的各种波长的光，但是白色是全部反射照射光，而灰色则是把各 种波长的光全部少量的吸收，剩下的再反射出去，所以看着比白色暗。再一张纸上涂上黑颜 色，由于光全部吸收而不再反射，结果就看到了黑色。那麽红颜料只反射所照射的白色光中 的红单色光，吸收了剩余的光才可以红紫这样的光谱表示，可是黄稍带着绿和蓝的色消失了。 这就是说，红颜料是反射以红色为中心的光谱色，吸收所剩的光色。这样，类似颜料的物体 色虽同样是红色，但并不同于单光色，而是产生以几个单光色混合为一个色的感觉，故而把 这样的色叫做复合光的色。 其次，色玻璃等透明物体的色，是由玻璃吸收一部分光源来的光，透过所剩的光后进入 眼后所见到的色，它也是一种复合光的色。 6、物体色 这样我们看到的色，无论是动植物的色、服饰的色还是建筑和器物的色，几乎都是取 决于光源光、反射光、透射光的复合色光。把这样的色特别命名为物体色，以与自己发光的 光源色相区别。但是物体色不是一成不变的，光源色的改变也会使物体色发生变化。 三、色彩的体系 1、色的三属性 世界上几乎没有相同的色彩，根据人自身的条件和观看的条件我们大约可看到 200 万到 800 万个颜色，这些色彩大致区分的话，可以分为白、灰、黑那样不着彩的色叫无彩色，和 红、黄、蓝等那样有彩的色叫有彩色。 各种色彩现象都具有色相、明度和纯度三种性质。对色彩三要素的理解和掌握，是学习 色彩