玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽 心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。 ⑤有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂 窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读, 读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来, 看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么 地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!我恼 恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只 要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。我非常 愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账 了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用 暴力抢去先看 ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸 草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:这书有毒,我 先看看,帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追 不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。 15.本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列 故事,请用简洁的语言依次概括:(4分) 为读《封神演义》 ;为读《青春之歌》 ;为读《破晓记》 为读《三家巷》 16.阅读第①段,请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文 或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”?(4分) 17.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力,请以第④段的相关内容为 例,作简要赏析。 (不超过150字)(7分) (二)阅读《走近森林》,完成18-19题。(6分) 走近森林 ①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着 丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中 生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资 源(乔木、灌木和竹子)和非林木资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植 物等);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微 生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林 生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库,而 且其主要部分即森林生物资源部分,是可以持续利用的可再生资源 ②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时,森林还具有维护地球生命、 改善人类生存环境的生态价值 ③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包 括原木、锯材、纸浆材 人造板材等;林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提 供这些产品无疑是森林的重要功能 ④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能,使无 机物转变为有机物,是玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽 心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。 ⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂 窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读， 读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来， 看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么 地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：活该!我恼 恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只 要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常 愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账 了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用 暴力抢去先看。 ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸 草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：这书有毒，我 先看看，帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追 不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。 15. 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列 故事，请用简洁的语言依次概括：（4 分） 为读《封神演义》 ；为读《青春之歌》 ；为读《破晓记》 ； 为读《三家巷》 。 16. 阅读第①段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文 或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（4 分） 17.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为 例，作简要赏析。 (不超过 150 字）（7 分） (二)阅读《走近森林》，完成 18—19 题。（6 分） 走近森林 ① 森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着 丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中 生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资 源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植 物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微 生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林 生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而 且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。 ②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、 改善人类生存环境的生态价值。 ③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包 括原木、锯材、纸浆材、 人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提 供这些产品无疑是森林的重要功能。 ④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无 机物转变为有机物，是