《移动通信系统》课程教学大纲 课程英文名称：Mobile Communication System 课程代码：G0101530 学时数：48 学分数：3 课程类型：专业核心课程（通信工程专业）、多元化个性化课程（网络工程和物联网专业） 适用学科专业：通信工程专业、网络工程专业和物联网专业 先修课程：信号与系统、随机信号分析、通信原理和信息论 执笔者：雷霞 编写日期：2020-8-29 审核人：凌翔 一、课程简介 本课程在整个课程体系中属于高年级的专业核心类课程，其融合了前期《信号系统》、《通信原 理》、《随机信号分析》和《信息论》等课程的基础知识。主要教学内容包括讲授现代移动通信系统 的基本概念、基本技术和基本原理：蜂窝小区与频率复用、移动信道的电波传播、抗衰落技术、现 代移动通信系统的多址技术和组网、GSM系统和第4代移动通信系统。 This course is a core specialized course for junior and senior throughout the whole curriculum, combining the basics of early "Signal System","Principle of Communications","Random signal analysis", "Information Theory"and other courses.The course content includes the basic concepts,technologies and principles of modern mobile communication system,including cell and frequency reuse,mobile radio propagation channels,anti-fading technology,multiple access technologies of modern mobile communication system and networking,GSM system and 4G. 二、课程目标 本课程以强化基础知识、提高专业能力、培养综合素质及创新实践能力为课程培养目标，以自 主创新、科技强国，服务国家重大需求为课程思政建设的特色。 通过融合课程思政的课堂教学，提升学生移动通信系统相关的专业素质和对基础知识的理解和 应用，能结合多学科前期课程对复杂通信系统进行分析和设计：能基于包括辐射环境、功率效率和 经济效益等现实约束对设计方案进行优化：能自主选择相关软件对无线电磁环境进行测试和分析， 能基于环境、经济、性能等多因素综合分析移动通信系统频谱资源分配准则：能利用仿真软件对复 杂通信系统进行设计、仿真和验证，能正确认识模拟仿真与实际系统的差距。利用小班研讨的授课 方式，强化学生面对复杂通信系统设计的自学能力、交流能力和工匠精神：通过针对复杂通信系统 的分团队综合课程设计，培养学生团队管理和协作能力。《移动通信系统》课程教学大纲 课程英文名称：Mobile Communication System 课程代码：G0101530 学 时 数 ：48 学 分 数：3 课程类型：专业核心课程（通信工程专业）、多元化个性化课程（网络工程和物联网专业） 适用学科专业：通信工程专业、网络工程专业和物联网专业 先修课程：信号与系统、随机信号分析、通信原理和信息论 执 笔 者：雷霞 编写日期：2020-8-29 审 核 人： 凌翔 一、课程简介 本课程在整个课程体系中属于高年级的专业核心类课程，其融合了前期《信号系统》、《通信原 理》、《随机信号分析》和《信息论》等课程的基础知识。主要教学内容包括讲授现代移动通信系统 的基本概念、基本技术和基本原理：蜂窝小区与频率复用、移动信道的电波传播、抗衰落技术、现 代移动通信系统的多址技术和组网、GSM 系统和第 4 代移动通信系统。 This course is a core specialized course for junior and senior throughout the whole curriculum, combining the basics of early "Signal System", "Principle of Communications", “Random signal analysis”, “Information Theory" and other courses. The course content includes the basic concepts, technologies and principles of modern mobile communication system, including cell and frequency reuse, mobile radio propagation channels, anti-fading technology, multiple access technologies of modern mobile communication system and networking, GSM system and 4G. 二、课程目标 本课程以强化基础知识、提高专业能力、培养综合素质及创新实践能力为课程培养目标，以自 主创新、科技强国，服务国家重大需求为课程思政建设的特色。 通过融合课程思政的课堂教学，提升学生移动通信系统相关的专业素质和对基础知识的理解和 应用，能结合多学科前期课程对复杂通信系统进行分析和设计；能基于包括辐射环境、功率效率和 经济效益等现实约束对设计方案进行优化；能自主选择相关软件对无线电磁环境进行测试和分析， 能基于环境、经济、性能等多因素综合分析移动通信系统频谱资源分配准则；能利用仿真软件对复 杂通信系统进行设计、仿真和验证，能正确认识模拟仿真与实际系统的差距。利用小班研讨的授课 方式，强化学生面对复杂通信系统设计的自学能力、交流能力和工匠精神；通过针对复杂通信系统 的分团队综合课程设计，培养学生团队管理和协作能力