1. 教室申请人员输入身份信息。 2. 系统判别身份信息是否有效。 3.教室申请人员根据活动需要向系统提交教室使用申请，包括申请人、使用时 间、使用目的、活动人数、希望安排的教室规格和位置。 4.教室管理员根据现有的教室使用记录，安排相应的教室。 5.系统向教室申请人员反馈批准教室使用申请，并更新教室使用记录，同时发 送提示信息给教室申请人员。 ●扩展流程： 1.用户身份无法识别 在第2步，系统判别用户身份信息无效 (1)提示用户再次输入； (2)三次输入无效，提示该用户今日无法再次输入。 2.教室无法安排 在第4步，管理员判断该申请中教室的用途与学校的规定相冲突 (1)系统发送消息给申请人 在第4步，管理员查知在要求的时间内符合要求的教室不存在，但是存在地点或 者规格有差别的教室 (1)系统提示申请人该时间不存在符合要求的教室，但是存在与申请人要求有 所差别的教室。 (2)用户可以接受建议或者不接受建议重新提交修改后的申请。 在第4步，管理员查知在要求的时间内符合要求的教室不存在，其他类似的教室1. 教室申请人员输入身份信息。 2. 系统判别身份信息是否有效。 3. 教室申请人员根据活动需要向系统提交教室使用申请，包括申请人、使用时 间、使用目的、活动人数、希望安排的教室规格和位置。 4. 教室管理员根据现有的教室使用记录，安排相应的教室。 5. 系统向教室申请人员反馈批准教室使用申请，并更新教室使用记录，同时发 送提示信息给教室申请人员。  扩展流程： 1. 用户身份无法识别 在第 2 步，系统判别用户身份信息无效 （1）提示用户再次输入； （2）三次输入无效，提示该用户今日无法再次输入。 2. 教室无法安排 在第 4 步，管理员判断该申请中教室的用途与学校的规定相冲突 （1） 系统发送消息给申请人 在第 4 步，管理员查知在要求的时间内符合要求的教室不存在，但是存在地点或 者规格有差别的教室 （1） 系统提示申请人该时间不存在符合要求的教室，但是存在与申请人要求有 所差别的教室。 （2） 用户可以接受建议或者不接受建议重新提交修改后的申请。 在第 4 步，管理员查知在要求的时间内符合要求的教室不存在，其他类似的教室