(3)①不怕吃苦。常年在外打工当保姆。②有孝心。给母亲买各种生活用品, 希望母亲享福,意识到母亲可能不高兴,就换了欢快的语气。③细心。看到别人 有的东西,想到给母亲买。(每答对一点给2分,其中概括和分析各1分) (4)对李娟来说新年礼物代表她对母亲的孝心,而对母亲来说新年礼物传达的 是她对女儿陪伴自己的心灵需求。作用:①作为线索,贯串全文,使小说情节集 中紧凑。②凸显小说陪伴比物质对老人更重要的主题。③使主人公李娟有孝心但 疏忽了母亲心灵需要的人物形象丰满。(意义答对给2分;作用答对给6分。) (1)DE(D3分E2分A1分A.“主要”“只是”的判断不准确、不全面;B.末 句“一切以读者需要为目的”错,绝对化;C.强加因果,于文无据) (2)①适度公开自己的经历,以澄清一些被炒得沸沸扬扬的事情,化解外界的 误会。 ②洗雪朋友蒙受的深冤,保护逝者的声誉。③给公众提供第一手的资料,让 他们在充分了解事实的基础上做出公正判断。④作者在“重拾生命中的一些珍贵 记忆”时,会感到无比开心和满足。(每点2分,任答3点即可) (3)哈颇博士是自己和家人的好朋友,回忆与他的交往我感到无比的开心和满 足,所以写得详细。②交代自己和哈颇博士的密切交往,澄清错误的报道,为哈 颇博士正名。③极力赞赏哈颇博士学识渊博、才能出众、魅力非凡,表达作者对 他的尊敬之情。(每点2分) (4)①与最优秀的人交往,与合作伙伴和同事亲密无间、患难与共。正如材料 中洛克菲勒所说:“正式他们造就了我商业上的成功。②行事谨慎、有分寸,能 很好地把握做事的尺度。即使是在把握公开个人隐私方面,他也是小心应对,思 虑周全。③看重友情,能为朋友着想。因而得到了朋友们的帮助,获得了事业上 的成功。④坚持做正确的事情,对于那些做有益、正确事情的人,坚持予以帮助, 在帮助别人成功的同时,自己也获得相应的成功。比如为哈颇博士担任校长的芝 加哥大学捐款时,并不因外界的误解而放弃,从而使他成了著名的慈善家。(每 点2分,其他答案言之成理也可以给分) 13.B 14.A(B语序不当,应改为“统计排查、评估损失”;C偷换主语,中途易辙 D“抓住”缺宾语,可在“走俏”后加“的机遇”) 15.D 16.①正因其有悲剧 ②它是最不完美的 ③乐观地(正确地)看待人生中的不完美(悲剧) 17.该图以十字为中心,左侧是变型的齿轮,右侧是橄榄枝叶。(3分)十字象征 卫生健康,齿轮象征劳动,橄榄叶象征和平安全。(3分) 18.试题分析:本题是一道材料作文。抓住材料中的“你”、“谁”两个词语, “你”是指内因,“谁”是外因。事物的发展有外因和内因的关系,外因是变化 的条件,内因是变化的根据。作文立意可以谈主体与客体的辩证关系,也可以就 个方面侧重谈。（３）①不怕吃苦。常年在外打工当保姆。②有孝心。给母亲买各种生活用品， 希望母亲享福，意识到母亲可能不高兴，就换了欢快的语气。③细心。看到别人 有的东西，想到给母亲买。（每答对一点给２分，其中概括和分析各１分） （４）对李娟来说新年礼物代表她对母亲的孝心，而对母亲来说新年礼物传达的 是她对女儿陪伴自己的心灵需求。作用：①作为线索，贯串全文，使小说情节集 中紧凑。②凸显小说陪伴比物质对老人更重要的主题。③使主人公李娟有孝心但 疏忽了母亲心灵需要的人物形象丰满。（意义答对给２分；作用答对给６分。） （1）DE（D3 分 E2 分 A1 分 A．“主要”“只是”的判断不准确、不全面；B．末 句“一切以读者需要为目的”错，绝对化；C．强加因果，于文无据） （2）①适度公开自己的经历，以澄清一些被炒得沸沸扬扬的事情，化解外界的 误会。 ②洗雪朋友蒙受的深冤，保护逝者的声誉。③给公众提供第一手的资料，让 他们在充分了解事实的基础上做出公正判断。④作者在“重拾生命中的一些珍贵 记忆”时，会感到无比开心和满足。（每点 2 分，任答 3 点即可） （3）哈颇博士是自己和家人的好朋友，回忆与他的交往我感到无比的开心和满 足，所以写得详细。②交代自己和哈颇博士的密切交往，澄清错误的报道，为哈 颇博士正名。③极力赞赏哈颇博士学识渊博、才能出众、魅力非凡，表达作者对 他的尊敬之情。（每点 2 分） （4）①与最优秀的人交往，与合作伙伴和同事亲密无间、患难与共。正如材料 中洛克菲勒所说：“正式他们造就了我商业上的成功。②行事谨慎、有分寸，能 很好地把握做事的尺度。即使是在把握公开个人隐私方面，他也是小心应对，思 虑周全。③看重友情，能为朋友着想。因而得到了朋友们的帮助，获得了事业上 的成功。④坚持做正确的事情，对于那些做有益、正确事情的人，坚持予以帮助， 在帮助别人成功的同时，自己也获得相应的成功。比如为哈颇博士担任校长的芝 加哥大学捐款时，并不因外界的误解而放弃，从而使他成了著名的慈善家。（每 点 2 分，其他答案言之成理也可以给分） 13.B 14. A（B 语序不当，应改为“统计排查、评估损失”；Ｃ偷换主语，中途易辙； Ｄ“抓住”缺宾语，可在“走俏”后加“的机遇”） 15. D 16. ①正因其有悲剧 ②它是最不完美的 ③乐观地（正确地）看待人生中的不完美（悲剧） 17. 该图以十字为中心，左侧是变型的齿轮，右侧是橄榄枝叶。(3 分)十字象征 卫生健康，齿轮象征劳动，橄榄叶象征和平安全。(3 分) 18. 试题分析：本题是一道材料作文。抓住材料中的“你”、“谁”两个词语， “你”是指内因，“谁”是外因。事物的发展有外因和内因的关系，外因是变化 的条件，内因是变化的根据。作文立意可以谈主体与客体的辩证关系，也可以就 一个方面侧重谈