14变脸 【教学目标】 知识与能力:1.积累词语,把握“糍粑、阴霾″等词的读音,理解“怡然自 得、睡眼惺忪″等词的词义并学会运用。2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。3.了 解川剧的一般特点。 过程与方法:1.整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。2.了 解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养学生的 戏曲鉴赏能力。 情感态度与价值观:了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他 们身上所闪耀的人性光辉,破除重男轻女的世俗观念,与时代同步。 【教学重点】1.把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。 2.悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。 【教学难点】正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。 【教具准备】多媒体课件 【教学方法】1.文献法2.演读法3.讨论法4.美点寻踪法 【课时安排】二课时 【教学过程】 第一课时 导语设计 设计(一)“变脸王”大家听说过吗?学生回答:“一种电脑屏保程序”“著名14.变脸 【教学目标】 知识与能力 ： 1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自 得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。 2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。 3．了 解川剧的一般特点。 过程与方法 ：1．整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。 2．了 解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的 戏曲鉴赏能力。 情感态度与价值观 ： 了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他 们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。 【教学重点】 1．把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。 2．悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。 【教学难点】 正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。 【教具准备】多媒体课件 【教学方法】 1．文献法 2．演读法 3．讨论法 4．美点寻踪法 【课时安排】二课时 【教学过程】 第一课时 一、导语设计 设计(一)“变脸王”大家听说过吗?(学生回答：“一种电脑屏保程序”“著名