合作学习 边默读课文边用 ”划出描写 “我”是怎样“窃读” 的语句。把描写作者心 理活动和动作的语句画 下来。(小组交流、汇 报合作学习 • 边默读课文边用 “_____”划出描写 “我”是怎样“窃读” 的语句。把描写作者心 理活动和动作的语句画 下来。 (小组交流、汇 报)