第二节我国社区卫生管理 第三节我国社区卫生服务的可持续发展 第四节社区体育 三、思考与实践 我国社区卫生主要包括哪些内容？ 四、教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本课程 教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 知识与就业取向。 【第七章社区文化】 一、学习目的和要求 通过对社区文化的含义，社区文化的管理进行介绍，使学生掌握相关内容 二、教学内容 第一节社区文化概述 第二节社区文化的类型与功能 第三节社区文化的建设与管理 第四节社区教育管理 三、思考与实践 如何进行社区文化的管理？ 四、教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本课程 教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 66 第二节 我国社区卫生管理 第三节 我国社区卫生服务的可持续发展 第四节 社区体育 三、思考与实践 我国社区卫生主要包括哪些内容？ 四、教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本课程 教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 知识与就业取向。 【第七章 社区文化】 一、学习目的和要求 通过对社区文化的含义，社区文化的管理进行介绍，使学生掌握相关内容 二、教学内容 第一节 社区文化概述 第二节 社区文化的类型与功能 第三节 社区文化的建设与管理 第四节 社区教育管理 三、思考与实践 如何进行社区文化的管理？ 四、教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本课程 教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业