2、选出下列句中“以”字与“以其境过清”的“以”意义用法相同的一项() A.何以战 B.以君为长者 C.以激怒其众 D.臣以王吏之攻宋 3、选出下列句子翻译不正确的一项() A.闻水声,如鸣珮环(听到水声,好像人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞发出的声音) B.青树翠蔓(青葱的树木,翠绿的藤蔓 C.蒙络摇缀,参差披拂(树枝藤蔓遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂) D.斗折蛇行,明灭可见。(北斗星像蛇一样,时而看得见,时而看不见) 4、下列对文章内容理解正确的一项是() A.全文按“发现小石潭—一潭中景物——四周景物—一潭中气氛”的顺序写景。 B.文章用了移步景的写法来写发现小石潭的经过 C.写潭中景物时,用潭水的清澄来写游鱼的快乐 D.文章写游鱼的快乐,是为了表现作者寄情山水的悠闲心情 5、下列对文章写作特点理解不正确的一项是() A.本文善于抓住景物的特点,生动细致地描画,如第一段整段文字都是围绕着潭水的 清澈的来写。 B.文章第一段采用移步换景的手法,在移动变换中带我们去领略不同的景致,具有极 强的动态的画面感。 C.文章第二段用了特写镜头来从正面写游鱼。 D.文章第三段写小潭源流时,比喻生动形象。 训练九 1、选出下列加点词解释正确的一项() A.俶尔远逝(游来游去) B.斗折蛇行(蛇) C.潭中鱼可百许头(可能)D.卷石底以出(弯曲) 2、选出下列句中“以”字与“以其境过清”的“以”意义用法相同的一项() 徒以有先生也 B.以残年余力 C.域民不以封疆之界 D.将以攻宋 3、选出下列句子翻译正确的一项() A.凄神寒骨(感到心情很凄惨,全身冰冷) B.日光下澈,影布石上(阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上) C.不可久居,乃记之而去(不能在这里居住,于是写下这里就走了) D.其岸势犬牙差互(小石潭的岸边上狗的牙齿参差不齐) 4、下列对文章内容理解不正确的一项是() A.课文开头写到“心乐之”,可以看出作者后来的抑郁心情是暂时的。 B.文章作者感情的主调是凄苦的、悲凉的 C.文中写到潭中气氛是幽深冷寂,这是寓情于景的写法,是作者孤凄悲凉心境的反映 D.小石潭的特点是幽静。 5、下列对文章写作特点理解不正确的一项是( A.文章按空间顺序来写,条理清楚 B.文章语言简练生动,景物刻画细腻,全篇充满了诗情画意。 C.文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部 分是清静神乐。 D.文章第四段把景物与心情结合起来,透露出作者贬居生活,孤凄悲凉的心境。6 2、选出下列句中 “以”字与“以其境过清”的“以”意义用法相同的一项（ ） A．何以战 B．以君为长者 C．以激怒其众 D．臣以王吏之攻宋 3、选出下列句子翻译不正确的一项（ ） A．闻水声，如鸣珮环（听到水声，好像人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞发出的声音） B．青树翠蔓（青葱的树木，翠绿的藤蔓） C．蒙络摇缀，参差披拂（树枝藤蔓遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂） D．斗折蛇行，明灭可见。（北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见） 4、下列对文章内容理解正确的一项是（ ） A．全文按“发现小石潭——潭中景物——四周景物——潭中气氛”的顺序写景。 B．文章用了移步景的写法来写发现小石潭的经过。 C．写潭中景物时，用潭水的清澄来写游鱼的快乐。 D．文章写游鱼的快乐，是为了表现作者寄情山水的悠闲心情。 5、下列对文章写作特点理解不正确的一项是（ ） A．本文善于抓住景物的特点，生动细致地描画，如第一段整段文字都是围绕着潭水的 清澈的来写。 B．文章第一段采用移步换景的手法，在移动变换中带我们去领略不同的景致，具有极 强的动态的画面感。 C．文章第二段用了特写镜头来从正面写游鱼。 D．文章第三段写小潭源流时，比喻生动形象。 训练九 1、选出下列加点词解释正确的一项（ ） A．俶尔远逝．（游来游去） B．斗折蛇．行（蛇） C．潭中鱼可．百许头（可能） D．卷．石底以出（弯曲） 2、选出下列句中 “以”字与“以其境过清”的“以”意义用法相同的一项（ ） A．徒以有先生也 B．以残年余力 C．域民不以封疆之界 D．将以攻宋 3、选出下列句子翻译正确的一项（ ） A．凄神寒骨（感到心情很凄惨，全身冰冷） B．日光下澈，影布石上（阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上） C．不可久居，乃记之而去（不能在这里居住，于是写下这里就走了） D．其岸势犬牙差互（小石潭的岸边上狗的牙齿参差不齐） 4、下列对文章内容理解不正确的一项是（ ） A．课文开头写到“心乐之”，可以看出作者后来的抑郁心情是暂时的。 B．文章作者感情的主调是凄苦的、悲凉的。 C．文中写到潭中气氛是幽深冷寂，这是寓情于景的写法，是作者孤凄悲凉心境的反映。 D．小石潭的特点是幽静。 5、下列对文章写作特点理解不正确的一项是（ ） A．文章按空间顺序来写，条理清楚。 B．文章语言简练生动，景物刻画细腻，全篇充满了诗情画意。 C．文章中作者的感情由 “凄”到“乐”，文章前半部分的主旋律是幽深凄怆，后半部 分是清静神乐。 D．文章第四段把景物与心情结合起来，透露出作者贬居生活，孤凄悲凉的心境