2.2记录沙盘游戏过程 2.3如何对沙盘进行工作 3.沙盘游戏的结束与拆除 3.1沙盘游戏的结束 3.2沙盘作品的拆除 (三)讲授方法 课堂讲授，沙盘游戏课下实操体验。 第五章初始沙盘的意义与分析 (一)教学目的与要求 1.了解初始沙盘的意义 2.了解初始沙盘的分析方法 (二)教学内容 1.初始沙盘的定义 2.初始沙盘反应的问题 3.初始沙盘包含的治愈线索 4.初始沙盘与面具沙盘 (三)讲授方法 课堂讲授为主，辅以多媒体教学。 第六章沙盘游戏的基本主题：创伤、治愈与转化 (一)教学目的与要求 1熟悉沙盘游戏中创伤主题的表现形式 2熟悉沙盘游戏中治愈主题的表现形式 3熟悉沙盘游戏中转化主题的表现形式 (二)教学内容 1.创伤主题 混乱、空洞、分裂、限制、忽视、隐藏、倾斜、受伤、威胁、妨碍、倒置、 残缺、陷入、攻击。5 2.2 记录沙盘游戏过程 2.3 如何对沙盘进行工作 3.沙盘游戏的结束与拆除 3.1 沙盘游戏的结束 3.2 沙盘作品的拆除 （三）讲授方法 课堂讲授，沙盘游戏课下实操体验。 第五章 初始沙盘的意义与分析 （一）教学目的与要求 1.了解初始沙盘的意义 2.了解初始沙盘的分析方法 （二）教学内容 1.初始沙盘的定义 2.初始沙盘反应的问题 3.初始沙盘包含的治愈线索 4.初始沙盘与面具沙盘 （三）讲授方法 课堂讲授为主，辅以多媒体教学。 第六章 沙盘游戏的基本主题：创伤、治愈与转化 （一）教学目的与要求 1.熟悉沙盘游戏中创伤主题的表现形式 2.熟悉沙盘游戏中治愈主题的表现形式 3.熟悉沙盘游戏中转化主题的表现形式 （二）教学内容 1.创伤主题 混乱、空洞、分裂、限制、忽视、隐藏、倾斜、受伤、威胁、妨碍、倒置、 残缺、陷入、攻击