4、第⑥段中画线语句表明:(用原文语句回答)(2分) 墙是 5、回答下面两个问题。(2分) ①作者对无形之“墙”有何看法?(提示:可用原文回答) ②这样的看法表达出作者怎样的心愿? 6、本文以“墙”为题,却从“路”写起,用意何在?(2分) 7、本文善于运用比喻将抽象的事物形象化,如把人与人之间的隔膜喻为 建筑在人类心里的墙,把自己的思想喻为放纵的野马,新奇而恰切。请 你也写一个比喻句,将某一抽象的事物形象化。(2分) 8、本文作者写出了漫步在无墙遮蔽的小路上的欢愉感受。你置身于大自 然中时感受如何?请形象地描述这种感受。(2分) 9、结合《墙》一文,以你和父母、老师和同学之间的沟通为话题,谈谈 你的认识。(4分)4、第⑥段中画线语句表明：（用原文语句回答）（2 分） 墙是 5、回答下面两个问题。（2 分） ①作者对无形之“墙”有何看法？（提示：可用原文回答） ②这样的看法表达出作者怎样的心愿？ 6、本文以“墙”为题，却从“路”写起，用意何在？（2 分） 7、本文善于运用比喻将抽象的事物形象化，如把人与人之间的隔膜喻为 建筑在人类心里的墙，把自己的思想喻为放纵的野马，新奇而恰切。请 你也写一个比喻句，将某一抽象的事物形象化。（2 分） 8、本文作者写出了漫步在无墙遮蔽的小路上的欢愉感受。你置身于大自 然中时感受如何？请形象地描述这种感受。（2 分） 9、结合《墙》一文，以你和父母、老师和同学之间的沟通为话题，谈谈 你的认识。（4 分）