五、意大利 、本科生教育 2、毕业后教育 六、美国 本科生教育 2、毕业后教育 十一、课堂总结 法医学教育是一门专业性教育,各国的法医学教育体制各有不同。本章内 容给同学介绍了中国的法医学教育体制,同时介绍了日本、英国、德国、意大 利及美国的法医学教育体制,并将中国的法医学教育体制与国外法医教育体制 进行了比较。 我们还将在周四下午的学生学术讲座系列中,为同学安排一次美国法医教 育体制讲座活动,使同学对国外法医学教育体制有一个更为深入和全面的了解。 主讲人是美国留学归国人员于建云副教授 十二、课后预习内容安排: 课后请复习教科书及讲授内容,同时预习下一章节内容一一中国法医学发 展史。 十三、课后辅导内容的准备 本周四下午由我系留学归国于建云老师为同学开设讲座一一美国的法医学 教育体制及其与中国法医教育体制的比较。请同学于2:20准时到达第五大教 室,勿迟到缺席 于建云副教授于1995年赴美国留学,在美国某神经分析研究院深造,于 1998年归国。讲座时于建云教授将为同学准备大量的国外幻灯片及照片资料, 请同学认真听讲并做好笔记。3 五、意大利 1、本科生教育 2、毕业后教育 六、美国 1、本科生教育 2、毕业后教育 十一、课堂总结： 法医学教育是一门专业性教育，各国的法医学教育体制各有不同。本章内 容给同学介绍了中国的法医学教育体制，同时介绍了日本、英国、德国、意大 利及美国的法医学教育体制，并将中国的法医学教育体制与国外法医教育体制 进行了比较。 我们还将在周四下午的学生学术讲座系列中，为同学安排一次美国法医教 育体制讲座活动，使同学对国外法医学教育体制有一个更为深入和全面的了解。 主讲人是美国留学归国人员于建云副教授。 十二、课后预习内容安排： 课后请复习教科书及讲授内容，同时预习下一章节内容——中国法医学发 展史。 十三、课后辅导内容的准备： 本周四下午由我系留学归国于建云老师为同学开设讲座——美国的法医学 教育体制及其与中国法医教育体制的比较。请同学于 2：20 准时到达第五大教 室，勿迟到缺席。 于建云副教授于 1995 年赴美国留学，在美国某神经分析研究院深造，于 1998 年归国。讲座时于建云教授将为同学准备大量的国外幻灯片及照片资料， 请同学认真听讲并做好笔记