1.教学目标 (1)以苏州南门汽车客运站为公路客运站的典型实例： (2)了解苏州南门汽车站的城市周边环境和车站综合体整体结构与功能： (3)熟悉苏州南门汽车客运服务系统、规模和位置、各类站厅分布等。 (4)观察苏州南门汽车站枢纽车流组织现状 (5)发现车流组织问题并设计出改进方案 2.教学内容 (1)交通环境：引导学生观察苏州南门汽车站的城市周边环境，了解交通运输与城市发展、居民出行的关 (2)汽车站整体结构与功能：引导学生学习车站整体占地规模、客流规模、建筑结构分布及相应的用途，并 对比与火车站的异同 (3)汽车站枢纽周边道路分布情况、道路拥堵情况，根据车流情况和客运站运力情况设计改进的车流组织方 案。 实验项目3：调查高铁站技术设备并设计多方式交通组织流线实验 1.教学目标 (1)了解苏州高铁北站的城市周边环境和车站综合体整体结构与功能： (2)熟悉苏州高铁北站客运服务系统、规模和位置、各类站厅分布等。 (3)调查并设计苏州高铁北站枢纽的多方式交通组织流线。 2.教学内容 (1)交通环境：引导学生观察苏州高铁北站的城市周边环境，了解交通运输与城市发展、居民出行的关联。 (2)技术设备：调查高铁站的基本图形、站房及站前广场、站场设施、动车段布局等。 (3)枢纽整体结构与功能：引导学生学习车站整体占地规模、客流规模、建筑结构分布及相应的用途，并对 比与火车站的异同 (4)枢纽的多方式交通组织方式：城市轨道交通、常规公交、城际高速铁路、小汽车、出租车等多种交通的 客流疏散和车流组织模式。 实验项目4：调查地铁乐桥站内的客流组织实验 1.教学目标 (1)了解地铁换乘车站的城市周边环境和综合体整体结构与功能： (2)熟悉地铁换乘车站的规模和位置、换乘走廊及站厅分布等。 (3)观察地铁客流在车站内的流向、规模等特征，优化地铁换乘车站内的客流组织方式。 2.教学内容1.  教学目标 （1）以苏州南门汽车客运站为公路客运站的典型实例； （2）了解苏州南门汽车站的城市周边环境和车站综合体整体结构与功能； （3）熟悉苏州南门汽车客运服务系统、规模和位置、各类站厅分布等。 （4）观察苏州南门汽车站枢纽车流组织现状 （5）发现车流组织问题并设计出改进方案 2.教学内容 （1）交通环境：引导学生观察苏州南门汽车站的城市周边环境，了解交通运输与城市发展、居民出行的关 联。 （2）汽车站整体结构与功能：引导学生学习车站整体占地规模、客流规模、建筑结构分布及相应的用途，并 对比与火车站的异同 （3）汽车站枢纽周边道路分布情况、道路拥堵情况，根据车流情况和客运站运力情况设计改进的车流组织方 案。 实验项目3：调查高铁站技术设备并设计多方式交通组织流线实验 1.教学目标 （1）了解苏州高铁北站的城市周边环境和车站综合体整体结构与功能； （2）熟悉苏州高铁北站客运服务系统、规模和位置、各类站厅分布等。 （3）调查并设计苏州高铁北站枢纽的多方式交通组织流线。 2.教学内容 （1）交通环境：引导学生观察苏州高铁北站的城市周边环境，了解交通运输与城市发展、居民出行的关联。 （2）技术设备：调查高铁站的基本图形、站房及站前广场、站场设施、动车段布局等。 （3）枢纽整体结构与功能：引导学生学习车站整体占地规模、客流规模、建筑结构分布及相应的用途，并对 比与火车站的异同 （4）枢纽的多方式交通组织方式：城市轨道交通、常规公交、城际高速铁路、小汽车、出租车等多种交通的 客流疏散和车流组织模式。 实验项目4：调查地铁乐桥站内的客流组织实验 1.教学目标 （1）了解地铁换乘车站的城市周边环境和综合体整体结构与功能； （2）熟悉地铁换乘车站的规模和位置、换乘走廊及站厅分布等。 （3）观察地铁客流在车站内的流向、规模等特征，优化地铁换乘车站内的客流组织方式。 2.教学内容