文章下笔炼出一方比喻“学海无涯,好问是帆”,用作文题,亮出主张,彰显主 旨,犹如树起一面旗帜,给人鲜明地指引。然后,作者用题记,总领全文,直 奔主题。将目光投入现实和历史的星空,关照自身,触摸历史,旁征博引,纵横 驰骋。从问的起源、问的技巧、问的作用和伟大历史意义等方面生动而深刻地阐 明了自己的观点。文章所引事例典型而翔实,精彩而有力,所说道理,入理入心, 令人颔首,表现出作者深厚的阅读和积累功夫、扎实而灵巧的写作功底 文章起承转合,灵活自如,引证说理,有力有理,毫不拘泥。由于作者多方调动 ˉ切积极的语言因素,刻意打造自己的语言,使文章辞彩飞扬,铿锵响亮,极富 感染力和鼓动性。文章开阖有读,首尾照应,结构十分严谨。 07年2.以“一步与一生”为题,写一篇文章。要求(1)文体自选。(2)不少 于800字 【题目详解】 命题者在去年以“问”为话题检验学生的作文能力之后,没有延续过往,而是猛 然变脸,毅然回到了传统作文命题的轨道,拿起了全命题宝剑,让学生以“一步 与一生”为题进行写作。深入分析,我们不难看出,今年的四川高考作文试题仍 是独具特色的,她能让考生的思想在哲理思考中得到彰显和升华 、意料之外,情理之中。今年除了重庆、浙江、广东、山东四个省市仍然在坚 守话题作文的阵地外,全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京、湖北均改为了给材料作文 在上海始终坚持命题作文的阵营中,相继有天津、江苏、江西、安徽、湖南 福建、辽宁以及四川在今年也欣然加入其中。这也给了我们一个有益的启示,平 时的作文训练,切忌跟风逐潮,切忌猜题押题,切忌倚轻倚重,必须全面训练, 打牢基础,防患于未然,以不变应万变。才能在高考考场上稳操胜券。 二、合理限制,适当放宽。仔细分析,今年的作文试题十分简洁明了,命题者采 用“题目+要求”的简单形式来命题。文题既有合理限制,又适当给予放宽。合 理限制体现在两个方面:一是限定题目,二是限定字数,考生是不能另拟题目, 不顾字数,超越雷池的;适当放宽则主要体现在“文体自选”上,也就是说,无 论从文章体裁记叙文、说明文、议论文来讲,还是从文学体裁小说、散文、诗歌、 戏剧来讲,只要考生选取自己善于驾驭的体裁来写作,无论哪类,均无不可。 三、辨明题旨,准确立意。纵观多年的髙考作文试题,不难看出,高考作文试题 基本上都是关系型的。今年的作文试题要求考生以“一步与一生”为题写一篇文 章,不但具有一定的难度,而且也具有很好的区分度,这样不仅便于拉开档次, 而且更利于选拔人才。 步与一生”,文题凝练而平易,颇具比喻意义和象征意义。有关“一步与 生”的名言警句可谓举不胜举。像“千里之行,始于足下”“一步错,步步 错”“一失足成千古恨”“一着不慎,满盘皆输”“不积小流,无以成江海;不 积跬步,无以至千里”……这些名言警句无不在揭示一个真理:做好一件事,走 好一步路,对人的一生至关重要。有时,做好一件事,走好一步路,可以成就人 的一生;做错一件事,走错一步路,可以毁掉人的一生。古今中外,与“一步与 一生”有关的人和事也可以说是数不胜数。 四、合理选材,务必出彩。审准题目以后,就要选择题材,运思行文了。选材时 可以选自己,也可以选他人;可以选古人,也可以选今人;可以选国人,也可以 选外族。只要与“一步与一生”有关的人和事即可。因此,我们可以将题材锁定文章下笔炼出一方比喻“学海无涯，好问是帆”，用作文题，亮出主张，彰显主 旨，犹如树起一面旗帜，给人鲜明地指引。 然后，作者用题记，总领全文，直 奔主题。将目光投入现实和历史的星空，关照自身，触摸历史，旁征博引，纵横 驰骋。从问的起源、问的技巧、问的作用和伟大历史意义等方面生动而深刻地阐 明了自己的观点。文章所引事例典型而翔实，精彩而有力，所说道理，入理入心， 令人颔首，表现出作者深厚的阅读和积累功夫、扎实而灵巧的写作功底。 文章起承转合，灵活自如，引证说理，有力有理，毫不拘泥。由于作者多方调动 一切积极的语言因素，刻意打造自己的语言，使文章辞彩飞扬，铿锵响亮，极富 感染力和鼓动性。文章开阖有读，首尾照应，结构十分严谨。 07 年 2．以“一步与一生”为题，写一篇文章。要求（1）文体自选。（2）不少 于 800 字。 【题目详解】 命题者在去年以“问”为话题检验学生的作文能力之后，没有延续过往，而是猛 然变脸，毅然回到了传统作文命题的轨道，拿起了全命题宝剑，让学生以“一步 与一生”为题进行写作。深入分析，我们不难看出，今年的四川高考作文试题仍 是独具特色的，她能让考生的思想在哲理思考中得到彰显和升华。 一、意料之外，情理之中。今年除了重庆、浙江、广东、山东四个省市仍然在坚 守话题作文的阵地外，全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京、湖北均改为了给材料作文， 在上海始终坚持命题作文的阵营中，相继有天津、江苏、江西、安徽、湖南、 福建、辽宁以及四川在今年也欣然加入其中。这也给了我们一个有益的启示，平 时的作文训练，切忌跟风逐潮，切忌猜题押题，切忌倚轻倚重，必须全面训练， 打牢基础，防患于未然，以不变应万变。才能在高考考场上稳操胜券。 二、合理限制，适当放宽。仔细分析，今年的作文试题十分简洁明了，命题者采 用“题目﹢要求”的简单形式来命题。文题既有合理限制，又适当给予放宽。合 理限制体现在两个方面：一是限定题目，二是限定字数，考生是不能另拟题目， 不顾字数，超越雷池的；适当放宽则主要体现在“文体自选”上，也就是说，无 论从文章体裁记叙文、说明文、议论文来讲，还是从文学体裁小说、散文、诗歌、 戏剧来讲，只要考生选取自己善于驾驭的体裁来写作，无论哪类，均无不可。 三、辨明题旨，准确立意。纵观多年的高考作文试题，不难看出，高考作文试题 基本上都是关系型的。今年的作文试题要求考生以“一步与一生”为题写一篇文 章，不但具有一定的难度，而且也具有很好的区分度，这样不仅便于拉开档次， 而且更利于选拔人才。 “一步与一生”，文题凝练而平易，颇具比喻意义和象征意义。有关“一步与一 生”的名言警句可谓举不胜举。像“千里之行，始于足下”“一步错，步步 错”“一失足成千古恨”“一着不慎，满盘皆输”“不积小流，无以成江海；不 积跬步，无以至千里”……这些名言警句无不在揭示一个真理：做好一件事，走 好一步路，对人的一生至关重要。有时，做好一件事，走好一步路，可以成就人 的一生；做错一件事，走错一步路，可以毁掉人的一生。古今中外，与“一步与 一生”有关的人和事也可以说是数不胜数。 四、合理选材，务必出彩。审准题目以后，就要选择题材，运思行文了。选材时， 可以选自己，也可以选他人；可以选古人，也可以选今人；可以选国人，也可以 选外族。只要与“一步与一生”有关的人和事即可。因此，我们可以将题材锁定