(二)填空(10分) 8.默写(7分) (1)海内存知己 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘,又抒发看到美好事物再现的欣慰之情 的句子是: (3)“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼,月如钩”表达了寂寞的情怀, 苏轼在《水调歌头》中用“ ”传递出对亲友的美好祝愿。 (4)新学期伊始,学校国际部的师生欢迎来自各国的交换生,在场的一位同学情不自禁地吟 诵《论语》中的“ ”来表达这份喜悦之情 9.名著阅读(3分) 战国时期的孟子,是继(1)之后(2)家学派的集大成者,素有“亚圣”之 称。他的治国思想记录于《孟子》一书,其中《得道多助,失道寡助》一文就强调了治理国家 施行 的重要性。 二、文言文阅读(共10分) 伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山! 在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩 山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹 吾心也。吾于何逃声哉?” 10.填空(3分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》“王曰:‘善’”一句中“善”是“好”的意思,《送东阳马生序》 “是可谓善学者矣”一句中“善”是“善于”的意思,本文“伯牙善鼓琴”一句中“善”的 意思是,“善哉!峨峨兮若泰山!”一句中“善”的意思是 (2)《曹刿论战》“公与之乘,战于长勺”一句中“于”是“在”的意思,《鱼我所欲也》 “生亦我所欲,所欲有甚于生者”一句中“于”是“比”的意思,本文“伯牙游于泰山之阴, 卒逢暴雨”一句中“于”是的意思。 11.用现代汉语翻译下面的语句。(4分) (1)心悲,乃援琴而鼓之。 翻译 (2)曲每奏,钟子期辄穷其趣。 翻译（二）填空（10 分） 8.默写（7 分） （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘，又抒发看到美好事物再现的欣慰之情 的句子是： ， 。 （3）“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼，月如钩”表达了寂寞的情怀， 苏轼在《水调歌头》中用“ ， ”传递出对亲友的美好祝愿。 （4）新学期伊始，学校国际部的师生欢迎来自各国的交换生，在场的一位同学情不自禁地吟 诵《论语》中的“ ， ”来表达这份喜悦之情。 9.名著阅读（3 分） 战国时期的孟子，是继 （1） 之后 （2） 家学派的集大成者，素有“亚圣”之 称。他的治国思想记录于《孟子》一书，其中《得道多助，失道寡助》一文就强调了治理国家 施行 （3） 的重要性。 二、文言文阅读（共 10 分） 伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！” 志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩 山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹 吾心也。吾于何逃声哉？” 10．填空（3 分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》“王曰：‘善’”一句中“善”是“好”的意思，《送东阳马生序》 “是可谓善学者矣”一句中“善”是“善于”的意思，本文“伯牙善鼓琴” 一句中“善”的 意思是 ，“善哉！峨峨兮若泰山！”一句中“善”的意思是 。 （2）《曹刿论战》“公与之乘，战于长勺”一句中“于”是“在”的意思，《鱼我所欲也》 “生亦我所欲，所欲有甚于生者”一句中“于”是“比”的意思，本文“伯牙游于泰山之阴， 卒逢暴雨” 一句中“于”是 的意思。 11．用现代汉语翻译下面的语句。（4 分） （1）心悲，乃援琴而鼓之。 翻译： （2）曲每奏，钟子期辄穷其趣。 翻译：