单元教学计划 名称 第五章植物病原物的寄生性和致病性 教学通过讲授,使学生掌握生理小种的概念,掌握各类植物病原物的寄生性和致病性,掌握病原物的 目的致病性及其变异。病原物的致病机制 教学了解病原物的致病机制。掌握病原物的致病性及变异。重点掌握生理小种的概念 要求 重点生理小种的概念,病原物致病性变异途径。 时间教学组织 教学方法、手段与方式 10min讲授第一节课程内容 采用多媒体教学,启发式、提问 采用比较的方法进行讲授共生、共栖、寄生 实例、比较、递进、分类等教学方 37min讲授第二节课程内容 去。充分利用好图表 采用分类法讲授寄生物的划分。采用递进法讲授致病性 毒性、侵袭力 3min小结本次课程的讲授内容 3min通过提问,回顾上次课程内容。 94min讲授第三节(第 三个问题)课程内容 本节课程内容是前沿科学,引导学生查阅资料,对本课 程内容加深理解 3min小结本次课程的讲授内容 3min通过提问,回顾上次课程内容。 94min讲授第三节(第四、五个问题)课程内容 本节课程内容是前沿科学,引导学生査阅资料,对本课 程内容加深理解。 3min小结本次课程的讲授内容。 主要教学内容 第五章植物病原物的寄生性和致病性 第一节共生、共栖和寄生 共生关系、共栖关系、寄生关系。 第二节植物病原物的寄生性和致病性 寄生性、致病性 寄生物从寄主植物获得养分的方式:死体营养-死体营养的病原物;活体营养活体营养的病原 物 专性寄生物、兼性寄生物、腐生物。 植物病原物都是寄生物 亲和性、不亲和性 毒性或毒力、侵染力。 生理小种、专化型、变种、生物型。 第三节植物病原物的致病机制 病原物的致病因素 、提寄主的生活物质 、机械压力 三、蘖单元教学计划 名称 第五章 植物病原物的寄生性和致病性 学时 5 教学 目的 通过讲授，使学生掌握生理小种的概念，掌握各类植物病原物的寄生性和致病性，掌握病原物的 致病性及其变异。病原物的致病机制。 教学 要求 了解病原物的致病机制。掌握病原物的致病性及变异。重点掌握生理小种的概念。 重点 难点 生理小种的概念，病原物致病性变异途径。 时间 教学组织 教学方法、手段与方式 10min 37min 3min 讲授第一节课程内容 采用比较的方法进行讲授共生、共栖、寄生。 讲授第二节课程内容 采用分类法讲授寄生物的划分。采用递进法讲授致病性、 毒性、侵袭力。 小结本次课程的讲授内容。 采用多媒体教学，启发式、提问、 实例、比较、递进、分类等教学方 法。充分利用好图表。 3min 94min 3min 通过提问，回顾上次课程内容。 讲授第三节（第一、二、三个问题）课程内容 本节课程内容是前沿科学，引导学生查阅资料，对本课 程内容加深理解。 小结本次课程的讲授内容。 3min 94min 3min 通过提问，回顾上次课程内容。 讲授第三节（第四、五个问题）课程内容 本节课程内容是前沿科学，引导学生查阅资料，对本课 程内容加深理解。 小结本次课程的讲授内容。 主要教学内容： 第五章 植物病原物的寄生性和致病性 第一节 共生、共栖和寄生 共生关系、共栖关系、寄生关系。 第二节 植物病原物的寄生性和致病性 寄生性、致病性 寄生物从寄主植物获得养分的方式：死体营养----死体营养的病原物；活体营养----活体营养的病原 物。 专性寄生物、兼性寄生物、腐生物。 植物病原物都是寄生物。 亲和性、不亲和性。 毒性或毒力、侵染力。 生理小种、专化型、变种、生物型。 第三节 植物病原物的致病机制 病原物的致病因素 一、攫寄主的生活物质 二、机械压力 三、酶