正在加载图片...
·354 北京科技大学学报 2002年第2期 胞的粘着性等模型的细胞分化模型,用来研究 个交互装置“GENMA-Gentic Maniopulator'"s,参 多细胞生物体的起源.H.Kitano构造了生命进 观者能够通过操纵虚拟生物的基因,实时地创 行新陈代谢的模型”,在他的模型中,数字细胞 造和修改人工昆虫的形态 通过主动运输和扩散的方式与数字环境及其他 2.4群体级人工生命 细胞交换物质,物质由二进制串表示;每个细胞 Ray的Tierra是一个著名的通过作用于人 中存在的遗传信息决定细胞的新陈代谢过程, 工个体的自然选择而实现的人工生命进化仿 遗传信息也被定义为一段二进制串.当细胞内 真.Ray编写了自繁殖程序,这些程序在计算机 某一物质的浓度小于某个值时,会激活新陈代 中竞争存储器空间和时间.它同时还在程序中 谢反应以产生酶,促使此物质的生成.细胞中物 运用了变异以创建变种.因此,该程序可以看作 质的量超过某一界限,数字细胞会进行分裂,原 是复制器,它把其自身复制到存储器的其他地 细胞中的物质被分配到新生成的2个细胞中, 址,而且由于它同时还与其他程序竞争存储器 当细胞的新陈代谢程度低于某个值时,该数字 空间,因而也可以看作是媒介.这些仿真给进化 细胞会死亡 生物学提供了重要的指导意义.因此,人工生命 2.2器官级人工生命 可以模拟自然选择的过程,以及验证进化过程 基于器官级的人工生命的研究很多,例如, 中的动力学现象 基于神经网络的“脑模型”,如感知机、联想机、 华人女学者Tu Xiaoyuan用人工生命的方 认知机的研究;用软件或硬件的方法构建人工 法进行计算机动画的创作,利用动物形态、习性 眼、耳、肺、肾、心脏、假肢等.日本ATR研制开 和行为模型,在不需任何“关键帧”的情况下,成 发的信息处理系统一“人工脑”,是以RAM 功地创作了“人工鱼”,用计算机实现了“人工动 和元胞自动机为基础的,人工脑不是简单地用 物”共有的基本特征一生物力学、运动、感知 软件和硬件模拟生物大脑的功能和结构,而是 和行为.人工鱼具有可变形的由肌肉驱动的鱼 要构建生物大脑的信息处理系统,能够自主地 体、鱼眼睛,以及具有行为、感知和运动中心的 形成自身的结构,自发地形成新的功能 鱼脑.类似于真鱼.人工鱼体现了最重要的动物 2.3个体级人工生命 行为的特性,实现了由感知引导行动的功能.能 人工动物是指具有自然动物某些特征的, 够表现出多种行为:避障、捕食、逃逸、集群和交 采用自动化、计算机、电子、机械等工程科学技 配等.人工鱼是有着丰富行为活动的人工生命, 术设计和实现的人造动物.电子宠物狗、宠物 人工生命仿真过程启动后,人工鱼将按它们自 鱼、宠物鸟等.Brooks研制的机器昆虫“Gen- 己的意图和对周围环境的感知,独立自主地活 ghis”,在众多传感器的帮助下,能够在不规则的 动,既有反射行为,又有主动行为,既有逼真的 地面上爬行o.Beer用软件构造了在二维世界 个体行为,又有丰富的群体行为 中具有简单行为的虚拟昆虫一蟑螂).Pattie 2.5生态系统级人工生命 Maes等人建立了一个“人工生命交互式视觉环 人工生态系统的研究可以帮助理解自然生 境”,简称ALIVE四,一个类似于狗的自主智能 态系统的组成,预测人为因素对自然生态系统 体,能够根据实验者的不同姿势作出反应.Thal- 的影响,对人类保护环境具有重要意义, mann的虚拟人n),具有仿真的简单视觉、触觉和 K.Lindgren等人研究了人工生态系统的社 听觉感受器,能够完成诸如跟随领导者、相互致 会结构和协作行为,L.Yaeger的人工生态系统 意、甚至玩球类游戏的任务, Poly World展示了几种生物体的计算机模型和 Christa Sommerer和Laurent Mignonneau在 它们所生存的环境,Y.Usami等人尝试用计算机 1993年构建了第1个交互式计算机装置“A-Vol- 恢复一个已不存在的生态系统,Keith Downing ve”4,1,参观者可在触摸屏上设计人工生物的 的水中生态系统EUZONE是一个进化的虚拟 外形,这些人工生物会“活”起来不断演化:1995 生态环境,在这个由物理化学模型构建的以碳 年构建了另一个交互式装置“Phototropy”I,参 元素为基础的水中环境中,蓝藻利用光和作用 观者可以喂养和复制虚拟的昆虫.1996年Chris-- 生成蛋白质,蛋白质又促使低等动物的产生,低 ta Sommerer和Laurent Mignonneau又构建了一 等动物从原始状态通过自由竞争不断进化,一 北 京 科 技 大 学 学 报 年 第 期 胞 的粘着性等模 型 的细胞分化模 型 , 用来研究 多细 胞生 物体的起源 构造 了生命进 行新陈代谢 的模型 口,, 在 他 的模 型 中 , 数字细 胞 通 过主动运输和扩散 的方式与数字环境及其他 细胞交换物质 , 物质 由二进制 串表示 每个细胞 中存在 的遗传信息决定 细胞 的新 陈代谢过程 , 遗传信息也被定义 为一段二进制 串 当细胞 内 某一物质 的浓度小 于某个值时 , 会激活新 陈代 谢反应 以产生酶 , 促使此物质 的生成 细胞 中物 质 的量超过某一界限 , 数字细胞会进行分裂 , 原 细胞 中的物质被分配到新生成 的 个细胞 中 当细胞 的新 陈代谢程度低 于某个值时 , 该数字 细胞会死亡 器官级人工生命 基于器官级 的人工生命 的研究很多 , 例如 , 基 于神经 网络 的 “ 脑模型 ” , 如感知机 、 联想机 、 认知机 的研究 用 软件或硬件 的方法构建人工 眼 、 耳 、 肺 、 肾 、 心 脏 、 假肢等 日本 研制开 发 的信息处理 系统- “ 人工脑 ” ‘, , 是 以 和 元胞 自动机 为基础 的 , 人 工脑不 是简单地用 软件和硬件模拟生物 大脑 的功 能和结构 , 而是 要构建生 物大脑 的信息处理系统 , 能够 自主地 形成 自身的结构 , 自发地形成新 的功 能 个体级人工生命 人工 动物是指具有 自然 动物某些特征 的 , 采用 自动化 、 计算机 、 电子 、 机械等工程科学技 术设计和实现的人造动物 电子宠物狗 、 宠物 鱼 、 宠物鸟等 研制 的机器 昆虫 ‘, ’ , , 在众多传感器的帮助下 , 能够在不规则 的 地 面上爬行 【, 用 软件构造 了在二维世界 中具有简单行为 的虚拟 昆虫- 嶂螂 〔,” 等人建立 了一个 “ 人工生命交互式视觉环 境 ” , 简称 〔, , 一 个类似于狗 的 自主 智能 体 , 能够根据实验者的不 同姿势作 出反应 的虚拟人 【 , 具有仿真的简单视觉 、 触觉和 听觉感受器 , 能够完成诸如跟随领导者 、 相互致 意 、 甚 至 玩球类游戏 的任务 而 和 在 年构建 了第 个交互式计算机装置 ‘, 一 ” 〔 , , 参观者可 在触摸屏 上设计人工生物 的 外形 , 这些人工生物会 “ 活 ” 起来不 断演化 年构建 了另一 个交互式装置 ‘, ” 「’ , 参 观者可 以喂养和 复制虚拟 的 昆虫 年 和 又 构建 了一 个交互装置 “ 阴 一 ’ ’ ‘” ,, 参 观者能够通过操纵虚 拟生 物 的基 因 , 实 时地创 造和 修改人工 昆虫 的形态 群体级人工生命 的 , 是一个著名 的通 过作用 于人 工 个体 的 自然 选 择 而 实 现 的 人 工 生 命进 化仿 真 编写 了 自繁殖程序 , 这些程序在计算机 中竞争存储器空 间和 时 间 它 同时还 在程序 中 运用 了变异 以创建变种 因此 , 该程序可 以看作 是复制器 , 它把其 自身复制到存储器 的其他地 址 , 而且 由于 它 同时还 与其他程序竞争存储器 空 间 , 因而也可 以看作是媒介 这些仿真给进化 生物学提供了重要 的指导意义 因此 , 人工 生命 可 以模拟 自然选择 的过程 , 以及验证进 化过程 中的动力学现象 华人女学 者 用 人工生命 的方 法进行计算机动 画 的创作 , 利 用动物形 态 、 习性 和行为模型 , 在不需任何 “ 关键帧 ” 的情况下 , 成 功地创作 了 “ 人工鱼 ” , 用计算机实现 了 “ 人工动 物 ” 共有 的基本特征- 生物力学 、 运 动 、 感知 和 行为 人工鱼具有可 变形 的 由肌 肉驱动 的鱼 体 、 鱼 眼 睛 , 以及具有行为 、 感知 和 运动 中心 的 鱼脑 类似于真鱼 人工鱼体现 了最重要 的动物 行为的特性 , 实现 了 由感知引导行动 的功能 能 够表现 出多种行为 避障 、 捕食 、 逃逸 、 集群和交 配等 人工鱼是有着丰富行为活动 的人工生命 , 人工生命仿真过程启动后 , 人工鱼将按它们 自 己 的意 图和对周 围环境 的感 知 , 独立 自主地 活 动 , 既 有反射行为 , 又 有 主 动行为 , 既有逼 真 的 个体行为 , 又有 丰富 的群体行为 生态系统级人工生命 人工 生态 系统 的研究可 以 帮助理解 自然 生 态 系统 的组成 , 预测 人为 因素对 自然生态 系统 的影 响 , 对人类保护 环境具有重要 意义 等人研究 了人工 生 态 系统 的社 会结构 和协作行为 , ,的人工 生态 系统 从 展示 了 几种生物体 的计算机模 型 和 它们所生存 的环境 , 丫 等人尝试用计算机 恢复一个 已不存在 的生态系统 ‘, , 的水 中生态 系统 〔 是一个进化 的虚拟 生态 环境 , 在这个 由物理化学 模型 构建 的 以碳 元素为基础 的水 中环境 中 , 蓝 藻利用 光 和 作用 生成蛋 白质 , 蛋 白质又促使低等动 物 的产生 , 低 等动 物从原始状态 通 过 自由竞争不 断进化
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有