3①黄鹤楼,滕王阁.②重修岳阳楼和作"记之事:适客骚人,多会于此, 览物之情,得无一乎:一悲一喜:以物喜,以已悲:先天下之忧而忧,生天下 之乐而乐.③衔远山 气象万千:前人之述备矣:⑤古仁人:先天下 之忧而忧,生天下之乐而乐④.在朝做官:辞官归乡 【参考答案】 好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赞赏 、B(“烨”字的读音为“ye”,“泠泠”的读音为“lng 5.一悲一喜的两种感情:共同点:都是以人个荣辱为转移的悲喜观 二、B(B中“觥”应为“觞”,C中“暮”应为“慕”,D“屦”应为“屣”。)6.孟了,屈原,杜甫 三、A(“臭”的意思与今义不同,应为“香气”。) 7.王勃《滕王阁序》:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 四、1.停与世隔绝2.美丽的,形容词喜爱,动词3.周到 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 到了4.顺接连词,不译转折连词,可译为“却、可是”等5.和乐和煦 崔颢《黄鹤楼》 6.看景象7.滋长秀丽 (四)1.C2.B3.A4.不知道究竟是到达了还是没有到达那一境界5.强 8.初,始突然 调写作的关键问题是加强根本,这个根本就是“仁义”和《诗》《书》 五、1.反通返, 披,pi3.食通饲,si:材通才,cai 也就是我们所说的世界观和思想修养,有“道”才有“文”,韩愈 4.邪通耶,ye5,直通值,zhi6.属通嘱,zha 在这里弘扬的就是“文以载道”。(五)1.(1)梅花被寒气所逼, 六、B(“环”意思是“环绕”。正确的译文是:滁州城的四面都是山 与杏花、桃花相继次第 是)最为奇妙的景观。(2)花的 七、1.欧阳修宋醉翁六一居士2.柳宗元唐唐宋八大家 娇态,柳枝的柔情,山的容颜,水的情意,(真是)别有一番情趣 2.作者因迷恋着湖上的桃花,舍不得离开。3.在红日始出,夕阳 范仲淹范文正公集4.袁宏道石公明文学公安未下的朝暮之时。4.指西湖那时有许多乐师为游人演奏助兴,有许多美女。 三袁5.传记陶渊明晋《归园田 《桃花源记》八、略 5.沉迷于功利的人不能欣赏这种景致。同时,也表现出文人的清高自负 九、()1.(1)况且想和普通马一样都达不到,怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法。2.一食或尽粟一石。3.食马 者不知其能千里而食也。4.食马者不知其能千里而食也。5.食不饱,力 不足。6.且欲与常马等不可得,安求其能千里也。7.其真不知马也 8.食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封 建统治者统治者不能识别和选拔人才,致使众多有识之士埋没于世。 一)1.B2.D(太守是因不善饮酒而醉,并非因精神不振而喝醉。)3.D (注意核心内容是能表明主旨的内容,并不一定是文字篇幅最多的内 容。)4.C(概括要全面、准确。)5.C(太守不是自甘堕落、无所 作为的人物形象。) (三)1.略2.略【参考答案】 一、B(“烨”字的读音为“yè”，“泠泠”的读音为“líng”。) 二、B(B 中“觥”应为“觞”，C 中“暮”应为“慕”，D“屦”应为“屣”。) 三、A(“臭”的意思与今义不同，应为“香气”。) 四、1． 停 与世隔绝 2．美丽的，形容词 喜爱，动词 3．周到 到了 4．顺接连词，不译 转折连词，可译为“却、可是”等 5．和乐和煦 6．看景象 7．滋长秀丽 8．初，始突然 五、1．反通返，fǎn 2．被通披，pī 3．食通饲，sí；材通才，cái 4．邪通耶，yé 5.直通值，zhí6.属通嘱，zhǔ 六、B(“环”意思是“环绕”。正确的译文是：滁州城的四面都是山。) 七、1．欧阳修 宋 醉翁 六一居士 2．柳宗元 唐 唐宋八大家 3．宋 范仲淹 范文正公集 4．袁宏道 石公 明 文学 公安 三袁 5.传记 陶渊明 晋 《归园田居》 《桃花源记》 八、略 九、(一)1．(1)况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法。 2.一食或尽粟一石。 3．食马 者不知其能千里而食也。 4．食马者不知其能千里而食也。 5．食不饱，力 不足。 6．且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 7．其真不知马也。 8.食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封 建统治者统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。 (二) 1．B 2．D(太守是因不善饮酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)3．D (注意核心内容是能表明主旨的内容，并不一定是文字篇幅最多的内 容。) 4．C (概括要全面、准确。)5．C(太守不是自甘堕落、无所 作为的人物形象。) (三) 1.略 2. 略 3.①黄鹤楼，滕王阁．②重修岳阳楼和作＂记＂之事；适客骚人，多会于此， 览物之情，得无一乎；一悲一喜；以物喜，以已悲；先天下之忧而忧，生天下 之乐而乐．③衔远山．．．．．．．．气象万千；前人之述备矣；⑤古仁人；先天下 之忧而忧，生天下之乐而乐④．在朝做官；辞官归乡 ４.通，和，兴．对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赞赏 ５.一悲一喜的两种感情；共同点：都是以人个荣辱为转移的悲喜观 6.孟了，屈原，杜甫 7.王勃《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 崔颢《黄鹤楼》 （四）1．C 2．B 3．A 4．不知道究竟是到达了还是没有到达那一境界 5．强 调写作的关键问题是加强根本，这个根本就是“仁义”和《诗》《书》， 也就是我们所说的世界观和思想修养，有“道”才有“文”，韩愈 在这里弘扬的就是“文以载道”。（五）1．(1)梅花被寒气所逼， 与杏花、桃花相继次第开放，(这是)最为奇妙的景观。 (2)花的 娇态，柳枝的柔情，山的容颜，水的情意，(真是)别有一番情趣。 2．作者因迷恋着湖上的桃花，舍不得离开。 3．在红日始出，夕阳 未下的朝暮之时。 4．指西湖那时有许多乐师为游人演奏助兴，有许多美女。 5．沉迷于功利的人不能欣赏这种景致。同时，也表现出文人的清高自负