文献出版类型及识别 素质教育培训计划 图书 ■ 单册出版的正式公开出版物，是历史最悠久的文献类型 ■ 特点是内容一般比较成熟， 代表了某一时期某一学科的 发展水平，但出版周期较长 |读者篇 根据内容性质和用途可划分为两大类，1)供系统阅读-图 书；2)供参老、检索-工具书 元素：书名、著者、出版社、出版地、 总页数、国际标 准书号 (ISBN:International Standard Book Number) 例子： ■ [Raymond Yee:著；唐扬斌等译.WEB2.0 MASHUP开发实战M. 北京：人民邮电出版社，2009 [2]CRAWFPRD W,GORMAN M.Future libraries:dreams,madness, reality[M].Chicago:American Library Association,1995 游 上游克通大婆周营馆 6 SHANGHAI非AOTONG.UNIVERSITY LI日RARIE86 素 质 教 育 培 训 计 划 — 读 者 篇 文献出版类型及识别 n图书 n单册出版的正式公开出版物，是历史最悠久的文献类型 n特点是内容一般比较成熟，代表了某一时期某一学科的 发展水平，但出版周期较长 n根据内容性质和用途可划分为两大类，1)供系统阅读-图 书；2)供参考、检索-工具书 n元素：书名、著者、出版社、出版地、总页数、国际标 准书号（ISBN：International Standard Book Number） n 例子： n [1] Raymond Yee著; 唐扬斌等译.WEB 2.0 MASHUP开发实战[M]. 北京：人民邮电出版社，2009 n [2]CRAWFPRD W, GORMAN M. Future libraries: dreams, madness, & reality[M].Chicago:American Library Association,1995