中围人民大學 《精品课程》系列之 RENMIN UNIVERSITY OF CHINA 璟境經濟學主。中 第一章 导论 本章课时:4课时 学习目的和要求 通过本章的学习,认识环境经济学形成与发展的时代背景,理解环境经济学 的硏究对象及其主要内容,掌握环境资源配置的特殊性和环境经济学的特点 本章主要内容: 第一节环境经济学的产生与发展 环境经济学的学科定位 环境经济学是运用经济学原理硏究自然环境的发展与保护的经济学分支学 科,是经济学研究向自然科学世袭领地的扩展和入侵,是经济学和环境科学这两 大类科学交叉形成的一门新兴学科。 环境经济学产生的时代背景 同大多数经济学分支一样,环境经济学不是一门先验的科学,而是因为问题 而诞生的科学。其学科产生的背景就是导源于环境资源稀缺性的显现和稀缺程度 的迅速提高所产生的环境危机。 三、环境保护与经济增长 在环境经济学的研究中,核心是处理好经济增长与环境保护两方面的关系。 经济增长与环境保护之间的内在运行机制及两者间的协调标准,是环境经济学的 主要研究内容之一,也是社会经济可持续发展的前提。 四、环境经济学理论发展历程 环境与自然资源经济学的产生最初是为了回应人们对环境问题的关心和对 经济增长前景的担忧而从发展经济学研究出发逐步形成的。它的两个奠基性理论 基础是20世纪初意大利经济学家帕累托从伦理意义上探讨资源配置效率而提出 的“帕累托最优”理论,以及后来由马歇尔和庇古等发展的外部性理论。到了 20世纪六七十年代,随着工业化国家环境资源稀缺程度的提高和环境问题的加 剧,随着其对环境治理实践的深入,环境经济学理论得以向系统化方向发展。 第二节环境经济学对传统经济学的拓展 对资源稀缺性的重新认识 资源稀缺”是经济学的出发点。但是必须看到,稀缺是一个相对的概念 对于稀缺资源,不同的社会发展阶段有着十分不同的认识。长期以来,环境资源 (环境容量、环境承载力、生态系统的产出和服务功能)被认为是取之不尽、用 之不竭的公共物品,因此传统经济学的一个重要的假设前提是:假设环境资源是 可以无限供给的,不存在稀缺性,因此,将环境资源作为一种外生的、可以无限 供给的资源。然而环境资源稀缺性的显现和稀缺程度的迅速提髙,在实践中证明1 第一章 导论 本章课时：4 课时 学习目的和要求： 通过本章的学习，认识环境经济学形成与发展的时代背景，理解环境经济学 的研究对象及其主要内容，掌握环境资源配置的特殊性和环境经济学的特点。 本章主要内容： 第一节 环境经济学的产生与发展 一、环境经济学的学科定位 环境经济学是运用经济学原理研究自然环境的发展与保护的经济学分支学 科，是经济学研究向自然科学世袭领地的扩展和入侵，是经济学和环境科学这两 大类科学交叉形成的一门新兴学科。 二、环境经济学产生的时代背景 同大多数经济学分支一样，环境经济学不是一门先验的科学，而是因为问题 而诞生的科学。其学科产生的背景就是导源于环境资源稀缺性的显现和稀缺程度 的迅速提高所产生的环境危机。 三、环境保护与经济增长 在环境经济学的研究中，核心是处理好经济增长与环境保护两方面的关系。 经济增长与环境保护之间的内在运行机制及两者间的协调标准，是环境经济学的 主要研究内容之—，也是社会经济可持续发展的前提。 四、环境经济学理论发展历程 环境与自然资源经济学的产生最初是为了回应人们对环境问题的关心和对 经济增长前景的担忧而从发展经济学研究出发逐步形成的。它的两个奠基性理论 基础是 20 世纪初意大利经济学家帕累托从伦理意义上探讨资源配置效率而提出 的“帕累托最优”理论，以及后来由马歇尔和庇古等发展的外部性理论。到了 20 世纪六七十年代，随着工业化国家环境资源稀缺程度的提高和环境问题的加 剧，随着其对环境治理实践的深入，环境经济学理论得以向系统化方向发展。 第二节 环境经济学对传统经济学的拓展 一、对资源稀缺性的重新认识 “资源稀缺”是经济学的出发点。但是必须看到，稀缺是一个相对的概念。 对于稀缺资源，不同的社会发展阶段有着十分不同的认识。长期以来，环境资源 （环境容量、环境承载力、生态系统的产出和服务功能）被认为是取之不尽、用 之不竭的公共物品，因此传统经济学的一个重要的假设前提是：假设环境资源是 可以无限供给的，不存在稀缺性，因此，将环境资源作为一种外生的、可以无限 供给的资源。然而环境资源稀缺性的显现和稀缺程度的迅速提高，在实践中证明