名单、普通高等学校本科专业备案和审批结果、全国职业院 校技能大赛获奖名单等都通过门户网站向社会集中公示。及 时公布学位授权点专项评估结果,包括评估结果为“不合格 和“限期整改”的授权点,方便人民群众及时知晓、参与监督 公布2016年全国高等学校名单,第一批“国家级精品资源共 享课”名单,全国社区教育实验区、示范区名单等。“长江学 者奖励计划”等人才项目入选者通过门户网站、微言教育等向 社会集中公示,接受社会监督 6.推进财政资金信息公开。分别于4月、7月通过门户 网站公开教育部2016年部门预算和2015年部门决算,进 步细化预决算公开内容。基本支出和项目支出全部公开到项 级科目,一般公共预算财政拨款基本支出公开到款级科目。 公开“三公”经费决算,包括因公出国(境)团组数及人数, 公务用车购置数及保有量,国内公务接待的批次、人数,以 及“三公”经费增减变化原因等信息。在财政部指定媒体和教 育部政府采购网及时公开政府采购项目信息,实现了采购预 算、流程及结果的全过程信息公开。 (三)加强信息公开基础建设。一是加强信息公开工作 培训。举办了部机关办公室主任信息公开培训班,围绕信息 公开新形势、新任务以及存在的问题进行了深入培训和交 流,提升了工作人员的认识和能力。二是不断优化信息公开 渠道平合。根据第三方评估结果反馈和工作实际,按照高效 便民原则对门户网站进行优化,梳理问题目录并逐项整改,- 5 - 名单、普通高等学校本科专业备案和审批结果、全国职业院 校技能大赛获奖名单等都通过门户网站向社会集中公示。及 时公布学位授权点专项评估结果，包括评估结果为“不合格” 和“限期整改”的授权点，方便人民群众及时知晓、参与监督。 公布 2016 年全国高等学校名单，第一批“国家级精品资源共 享课”名单，全国社区教育实验区、示范区名单等。“长江学 者奖励计划”等人才项目入选者通过门户网站、微言教育等向 社会集中公示，接受社会监督。 6. 推进财政资金信息公开。分别于 4 月、7 月通过门户 网站公开教育部 2016 年部门预算和 2015 年部门决算，进一 步细化预决算公开内容。基本支出和项目支出全部公开到项 级科目，一般公共预算财政拨款基本支出公开到款级科目。 公开“三公”经费决算，包括因公出国（境）团组数及人数， 公务用车购置数及保有量，国内公务接待的批次、人数，以 及“三公”经费增减变化原因等信息。在财政部指定媒体和教 育部政府采购网及时公开政府采购项目信息，实现了采购预 算、流程及结果的全过程信息公开。 （三）加强信息公开基础建设。一是加强信息公开工作 培训。举办了部机关办公室主任信息公开培训班，围绕信息 公开新形势、新任务以及存在的问题进行了深入培训和交 流，提升了工作人员的认识和能力。二是不断优化信息公开 渠道平台。根据第三方评估结果反馈和工作实际，按照高效 便民原则对门户网站进行优化，梳理问题目录并逐项整改