4.祖国人民对台湾的感情 (二)教学内容 第一篇从大至小 中国人的思维方式 1.精读内容的训练 2.“从大到小”在中国人思维方式里的体现 第二篇牙刷的历史 1.通读内容的训练 2.世界上牙刷的历史 第三篇中国最大三姓氏 1.略读内容的训练 2.中国姓氏文化 第四篇著名诗人余光中 1查读的训练 2.查读的方法 3.余光中与《乡愁》 (三)思考与实践 1.欣赏诗歌朗诵：余光中《乡愁 2.听、说、读、写的实践训练 (四)教学方法与手段 本课教学主要采用学生阅读训练与课堂讲授结合的方法，辅以多媒体教学、分 组讨论、课堂练习、家庭作业等手段，巩固阅读实操成效。 第七课我的黄色书籍 (一)目的与要求 1,汉语阅读的四种方法 2.汉语阅读的培养目标 3.中国日新月异的物质文明发展 4.思考中国的精神文明发展 (二)教学内容 第一篇我的黄色书籍 1.精读内容的训练 2.特殊年代的知识渴求 3.优秀文化是属于世界的 第二篇夜半惊魂 1.通读内容的训练 6 4.祖国人民对台湾的感情 （二）教学内容 第一篇 从大至小——中国人的思维方式 1.精读内容的训练 2.“从大到小”在中国人思维方式里的体现 第二篇 牙刷的历史 1.通读内容的训练 2.世界上牙刷的历史 第三篇 中国最大三姓氏 1.略读内容的训练 2.中国姓氏文化 第四篇 著名诗人余光中 1.查读的训练 2.查读的方法 3.余光中与《乡愁》 （三）思考与实践 1.欣赏诗歌朗诵：余光中《乡愁》 2.听、说、读、写的实践训练 （四）教学方法与手段 本课教学主要采用学生阅读训练与课堂讲授结合的方法，辅以多媒体教学、分 组讨论、课堂练习、家庭作业等手段，巩固阅读实操成效。 第七课 我的黄色书籍 （一）目的与要求 1.汉语阅读的四种方法 2.汉语阅读的培养目标 3.中国日新月异的物质文明发展 4.思考中国的精神文明发展 （二）教学内容 第一篇 我的黄色书籍 1.精读内容的训练 2.特殊年代的知识渴求 3.优秀文化是属于世界的 第二篇 夜半惊魂 1.通读内容的训练