解析随机选取2个样方，每个样方为1m,样方数量过少，面积适当，A项正确。蒲公英为草本植物，所以应随机设 置12样方若千，计算每个样方中该种植物的个体数目，再取平均值.B项错误。由于取2个样方的平均值.所以 杂草株数可以为整数，也可以是非整数C项错误。由于样方数量过少偶然性较大，所以实验组数据不可信D项 错误。 7.下列关于种群密度的叙述，正确的是( ) A.种群密度与出生率成正比 B.种群密度能很好地反映种群数量的变化趋势 C.种群密度会受到种群其他特征的直接或间接影响 D.某操场上所有车前草的数量就是这个车前草种群的种群密度 答案c 解析种群密度与出生率和死亡率的差值成正比，A项错误。种群密度能很好地反映种群数量的情况，但不能反 映种群数量的变化趋势，年龄结构可以预测一个种群的数量变化趋势，B项错误。种群密度会受到种群其他特征 的直接或间接影响C项正确。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，某操场上所有车前草的数 量不是这个车前草种群的种群密度，D项错误。 8.我国的许多古诗词和谚语中蕴含着生物学的原理，下列相关叙述错误的是( A.“草盛豆苗稀”和“鹬蚌相争”表明种间竞争可以影响种群数量 B.“野火烧不尽，春风吹又生”反映出草原生态系统的恢复力稳定性比较强 C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了分解者在物质循环中的作用 D.“一山难容二虎”体现了生态系统中能量流动的规律 答案A 解析杂草和豆苗属于种间竞争关系，而鹬和蚌属于捕食关系。 9.实验是研究生物学问题的重要方法。下列关于教科书相关实验的叙述，错误的是( A.调查颜危物种的种群密度时，可采用逐个计数的方式 B.进行土壤中小动物类群丰富度的研究，可以借助实体镜观察小动物 C探究土壤微生物的分解作用，对照组应尽可能排除土壤微生物的作用 D.生态缸是个开放的生态系统，应向生态缸中补充一定的光能 答案c 解析进行种群密度调查时，若调查对象为濒危物种，由于存活数量较少，可以采用逐个计数的方式，A项正确。进 行土壤中小动物类群丰富度的研究时，用肉眼难以分辨的小动物可以借助放大镜、实体镜观察B项正确。在探 究土壤微生物的分解作用实验中，将实验组的土壤用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中处理1h的目的是尽可 能排除土壤微生物的作用，同时尽可能防止土壤理化性质发生改变C项错误。生态缸是个开放的生态系统，应 把生态缸放在散射光条件下补充一定的光能，D项正确。 10.旅游干扰是指旅游者踩踏、攀折植物，猎杀动物或由于污水与尾气排放等对旅游景区的生态环境产生显著影 响的行为。下列相关叙述错误的是() A旅游干扰可能会改变群落演替的方向和速度 B.旅游干扰会使景区生态系统的能量金字塔发生倒置 C旅游干扰可能会改变某些种群的环境容纳量 D.旅游体现了景区的直接价值，但旅游干扰降低了景区的间接价值 答案B 解析人类活动会影响群落的演替，因此旅游干扰可能会改变群落演替的方向和速度，A项正确。能量具有单向 流动和逐级递减的特点，导致能量金字塔不会发生倒置的现象，B项错误。环境条件发生改变会导致种群的K 值发生改变，因此旅游干扰可能会改变某些种群的环境容纳量，C项正确。旅游体现了景区的直接价值，但旅游 千扰降低了景区的间接价值，即生态功能可能会受到影响，D项正确。 11假定当年种群数量是一年前种群数量的入倍，右图表示1值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是 ()解析随机选取 2 个样方,每个样方为 1 m2 ,样方数量过少,面积适当,A 项正确。蒲公英为草本植物,所以应随机设 置 1 m2 样方若干,计算每个样方中该种植物的个体数目,再取平均值,B 项错误。由于取 2 个样方的平均值,所以 杂草株数可以为整数,也可以是非整数,C 项错误。由于样方数量过少,偶然性较大,所以实验组数据不可信,D 项 错误。 7.下列关于种群密度的叙述,正确的是( ) A.种群密度与出生率成正比 B.种群密度能很好地反映种群数量的变化趋势 C.种群密度会受到种群其他特征的直接或间接影响 D.某操场上所有车前草的数量就是这个车前草种群的种群密度 答案 C 解析种群密度与出生率和死亡率的差值成正比,A 项错误。种群密度能很好地反映种群数量的情况,但不能反 映种群数量的变化趋势,年龄结构可以预测一个种群的数量变化趋势,B 项错误。种群密度会受到种群其他特征 的直接或间接影响,C 项正确。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度,某操场上所有车前草的数 量不是这个车前草种群的种群密度,D 项错误。 8.我国的许多古诗词和谚语中蕴含着生物学的原理,下列相关叙述错误的是( ) A.“草盛豆苗稀”和“鹬蚌相争”表明种间竞争可以影响种群数量 B.“野火烧不尽,春风吹又生”反映出草原生态系统的恢复力稳定性比较强 C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了分解者在物质循环中的作用 D.“一山难容二虎”体现了生态系统中能量流动的规律 答案 A 解析杂草和豆苗属于种间竞争关系,而鹬和蚌属于捕食关系。 9.实验是研究生物学问题的重要方法。下列关于教科书相关实验的叙述,错误的是( ) A.调查濒危物种的种群密度时,可采用逐个计数的方式 B.进行土壤中小动物类群丰富度的研究,可以借助实体镜观察小动物 C.探究土壤微生物的分解作用,对照组应尽可能排除土壤微生物的作用 D.生态缸是个开放的生态系统,应向生态缸中补充一定的光能 答案 C 解析进行种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,由于存活数量较少,可以采用逐个计数的方式,A 项正确。进 行土壤中小动物类群丰富度的研究时,用肉眼难以分辨的小动物可以借助放大镜、实体镜观察,B 项正确。在探 究土壤微生物的分解作用实验中,将实验组的土壤用塑料袋包好,放在 60 ℃的恒温箱中处理 1 h 的目的是尽可 能排除土壤微生物的作用,同时尽可能防止土壤理化性质发生改变,C 项错误。生态缸是个开放的生态系统,应 把生态缸放在散射光条件下补充一定的光能,D 项正确。 10.旅游干扰是指旅游者踩踏、攀折植物,猎杀动物或由于污水与尾气排放等对旅游景区的生态环境产生显著影 响的行为。下列相关叙述错误的是( ) A.旅游干扰可能会改变群落演替的方向和速度 B.旅游干扰会使景区生态系统的能量金字塔发生倒置 C.旅游干扰可能会改变某些种群的环境容纳量 D.旅游体现了景区的直接价值,但旅游干扰降低了景区的间接价值 答案 B 解析人类活动会影响群落的演替,因此旅游干扰可能会改变群落演替的方向和速度,A 项正确。能量具有单向 流动和逐级递减的特点,导致能量金字塔不会发生倒置的现象,B 项错误。环境条件发生改变会导致种群的 K 值发生改变,因此旅游干扰可能会改变某些种群的环境容纳量,C 项正确。旅游体现了景区的直接价值,但旅游 干扰降低了景区的间接价值,即生态功能可能会受到影响,D 项正确。 11.假定当年种群数量是一年前种群数量的 λ 倍,右图表示 λ 值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是 ( )