007年综合环境设计任务书 2004级艺术设计本科教学 题目:某城市综合体环境设计 题目性质 综合性室内外环境及建筑设计 、课程设计的目的和要求 综合环境设计是毕业设计以前的最后一个实践性教学环节,目的是培养学生 综合运用所学的基础理论和专业知识,分析和解决实际工程技术问题的能力。通 过设计实践使学生熟悉设计全过程,掌握设计方法和技能,完成设计师基本训练。 综合环境设计的具体要求是: 使学生获得综合运用所学的基础理论和专业知识,解决实际工程技术问题的 能力。 通过设计培养学生独立进行综合设计的能力,使学生掌握方案比较的方法 提髙从环境空间整体出发处理各种问题的能力以及协调建筑、规划等专业完成 综合设计的能力。 3、培养学生进行调査研究、査阅文献、收集资料、翻译外文专业资料以及使用 各种设计标准规范、手册的能力。 4、培养学生的工作、研究创新能力 、项目背景 城市综合体是随着现代城市中心区开发建设应运而生的一种功能综合的街区 建筑群体。其功能包括城市居住、办公、商务、文化娱乐、社交、休憩等。本项目是以 西安市高新技术产业开发区CBD区域发展建设为契机和背景而开发的一个集住宅、商业 办公、休闲等内容的综合地产开发项目,占地120亩,总建筑面积25万平方米。因此, 本设计要求从规划、建筑室内及景观三个重点环节进行规划。 具体设计条件及要求如下(基地范围参附图,电子文件) 四、实习调研及问题的研究 城市典型综合商业空间的调查和案例分析2007 年综合环境设计任务书 2004 级艺术设计本科教学 题目：某城市综合体环境设计 一、 题目性质 综合性室内外环境及建筑设计 二、 课程设计的目的和要求 综合环境设计是毕业设计以前的最后一个实践性教学环节，目的是培养学生 综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决实际工程技术问题的能力。通 过设计实践使学生熟悉设计全过程，掌握设计方法和技能，完成设计师基本训练。 综合环境设计的具体要求是： 1、使学生获得综合运用所学的基础理论和专业知识，解决实际工程技术问题的 能力。 2、通过设计培养学生独立进行综合设计的能力，使学生掌握方案比较的方法， 提高从环境空间整体出发处理各种问题的能力以及协调建筑、规划等专业完成 综合设计的能力。 3、培养学生进行调查研究、查阅文献、收集资料、翻译外文专业资料以及使用 各种设计标准规范、手册的能力。 4、培养学生的工作、研究创新能力。 三、 项目背景 城市综合体是随着现代城市中心区开发建设应运而生的一种功能综合的街区 建筑群体。其功能包括城市居住、办公、商务、文化娱乐、社交、休憩等。本项目是以 西安市高新技术产业开发区CBD区域发展建设为契机和背景而开发的一个集住宅、商业、 办公、休闲等内容的综合地产开发项目，占地 120 亩，总建筑面积 25 万平方米。因此， 本设计要求从规划、建筑室内及景观三个重点环节进行规划。 具体设计条件及要求如下（基地范围参附图，电子文件）： 四、实习调研及问题的研究 1、城市典型综合商业空间的调查和案例分析