辽尼亚,人间的事儿啊,就像花边儿。而织花边儿的又是个瞎老婆子,你就知道织出 来的是什么东西了! “人家抓住小偷儿,可是要打死的! (节选自第三章) 从A、B两文段中,我们可以看出小茨冈是一个怎样的人? 答 2.外祖母对小茨冈偷东西的态度怎样?表现了外祖母怎样的性格特点? 答 3.简析作品其中的一个艺术特色(可从语言、写作手法等方面分析)。 阅读检测题答案 l、《童年》高尔基 2、温柔,善良,乐观,体贴 用“睡觉”“叫醒”等词语,生动形象的写出外祖母在我生命中的重要作用,即“是她 那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 1、目的是为了训诚“我”,希望“我”不要记恨他 2、在“我”眼中,外祖父是一个残暴而又慈爱的人。对于犯错的孩子和工人,甚至是对相 依为命的妻子,他都会狠狠毒打,是孩子们都怕他恨他;然而,他教“我”认字,关心“我 的成长,对不幸的女儿越来越宽容,为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了。 (三) l、富于同情心、仗义、淳朴乐观,同时也有些小偷小摸的坏习惯。 2、(1)及批评他的做法,又担心他的安危 (2)善良正直 3、出色的景物描写,生动的人物性格刻画,细腻的心理剖析和凝练而质朴的笔法。“辽尼亚，人间的事儿啊，就像花边儿。而织花边儿的又是个瞎老婆子，你就知道织出 来的是什么东西了！” “人家抓住小偷儿，可是要打死的！” （节选自第三章） 1．从 A、B 两文段中，我们可以看出小茨冈是一个怎样的人？ 答: 2．外祖母对小茨冈偷东西的态度怎样？表现了外祖母怎样的性格特点？ 答: 3. 简析作品其中的一个艺术特色（可从语言、写作手法等方面分析）。 阅读检测题 答案 （一） 1、《童年》 高尔基 2、温柔，善良，乐观，体贴 3、用“睡觉”“叫醒”等词语，生动形象的写出外祖母在我生命中的重要作用，即“是她 那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。” （二） 1、目的是为了训诫“我”，希望“我”不要记恨他。 2、在“我”眼中，外祖父是一个残暴而又慈爱的人。对于犯错的孩子和工人，甚至是对相 依为命的妻子，他都会狠狠毒打，是孩子们都怕他恨他；然而，他教“我”认字，关心“我” 的成长，对不幸的女儿越来越宽容，为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了。 （三） 1、富于同情心、仗义、淳朴乐观，同时也有些小偷小摸的坏习惯。 2、（1）及批评他的做法，又担心他的安危。 （2）善良正直 3、出色的景物描写，生动的人物性格刻画，细腻的心理剖析和凝练而质朴的笔法