初二语文标点符号专项练习 班级 姓名 5 10 11[1_13141516171819 1.下列各项中标点符号使用有误的一项是() A.孔庙之行,习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:“中华传统文 化是我们最深厚的软实力。” B.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活 ? C.国务院总理李克强在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全” 最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D.那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的· 或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚 2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。 B.在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰、和胜利的信心 扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 D.但是它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和。 3.下面标点符号使用正确的一项是() A.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏 B.克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰·克利斯朵夫”里的主人公。 C.长期以来,我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才。” D.语文老师笑着告诉我:“学习语文,你可以欣赏到‘明月松间照,清泉石上流’的美 景:学习语文,你可以体会到‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神 学习语文,你可以感受到‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志 4.下列标点符号使用正确的一项是 A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说 B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子—一充人哩。 C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意 5.下列标点符号使用正确的一项是()1 初二语文标点符号专项练习 班级____________姓名_____________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1.下列各项中标点符号使用有误的一项是( ) A.孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文 化是我们最深厚的软实力。” B.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活 动？ C.国务院总理李克强在部署 2014 年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”： 最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D.那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的…… 或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。 2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。 B.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰、和胜利的信心。 C.扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 D.但是它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。 3.下面标点符号使用正确的一项是( ) A.单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏。 B.克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰·克利斯朵夫”里的主人公。 C. 长期以来，我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才。” D.语文老师笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美 景；学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神； 学习语文，你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。” 4.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 5.下列标点符号使用正确的一项是( )