杂育良 y GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION ·扩大社会合作。探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支 持和监督学校发展的长效机制。探索高等学校与行业、企业密切 合作共建的模式,推进高等学校与科研院所、社会团体的资源共 享,形成协调合作的有效机制,提高服务经济建设和社会发展的 能力。推进高校后勤社会化改革。 推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科 专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。 探索与国际高水平教育评价机构合作,形成中国特色学校评价模 式。建立高等学校质量年度报告发布制度• 扩大社会合作。探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支 持和监督学校发展的长效机制。探索高等学校与行业、企业密切 合作共建的模式，推进高等学校与科研院所、社会团体的资源共 享，形成协调合作的有效机制，提高服务经济建设和社会发展的 能力。推进高校后勤社会化改革。 • 推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、 专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。 探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模 式。建立高等学校质量年度报告发布制度