化工原理课程设计教学大纲 课程设计（论文）英文名称：Design of Unit Operations 课程编码：S217314 总学分：1 周数：1 适用专业：化学工程与工艺 大纲制定者：郭瑞丽大纲审定者：孟桂花 审定日期：2014.09.25 一、课程设计目的 化工原理课程设计是化工类及其相近专业的综合性和实践性较强的教学环节，是 一门专业实践课程，是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以某一化工单 元操作为主的一次设计实践。通过课程设计，使学生在规定的时间内完成指定的化工设 计任务，从而得到化工工程设计的初步训练，从而培养学生的独立工作能力，培养学生 树立正确的设计思想和实事求是、严肃认真的工作作风，培养学生综合运用所学的书本 知识解决实际问题的能力，也为毕业设计打下基础，是使学生体察工程实际问题复杂性 的初步尝试。因此，化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 二、课程设计内容 化工原理课程设计应以化工单元操作的典型设备为对象，课程设计的题目尽量从科 研和生产实际中选题。 (一)化工原理课程设计内容包括： 1.设计方案：对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。 2.工艺设计 选定工艺参数，物料衡算，热量衡算，单元操作的工艺计算并绘制相应的工艺流程 图（以单线图的形式绘制，标出主要设备和辅助设备的物料流向、物流量、能流量和主 要化工参数测量点)。 3.设备设计 设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算，并绘制设备的工艺条件图。图面应包括设 备的主要工艺尺寸、技术特性和接管表： 4.辅助设备选型 典型辅助设备主要工艺尺寸的计算，设备规格、型号的选定：化工原理课程设计教学大纲 课程设计（论文）英文名称： Design of Unit Operations 课程编码： S217314 总学分： 1 周数：1 适用专业： 化学工程与工艺 大纲制定者：郭瑞丽 大纲审定者：孟桂花 审定日期：2014.09.25 一、课程设计目的 化工原理课程设计是化工类及其相近专业的综合性和实践性较强的教学环节，是 一门专业实践课程，是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以某一化工单 元操作为主的一次设计实践。通过课程设计，使学生在规定的时间内完成指定的化工设 计任务，从而得到化工工程设计的初步训练，从而培养学生的独立工作能力，培养学生 树立正确的设计思想和实事求是、严肃认真的工作作风，培养学生综合运用所学的书本 知识解决实际问题的能力，也为毕业设计打下基础，是使学生体察工程实际问题复杂性 的初步尝试。因此，化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 二、课程设计内容 化工原理课程设计应以化工单元操作的典型设备为对象，课程设计的题目尽量从科 研和生产实际中选题。 （一）化工原理课程设计内容包括： 1. 设计方案：对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。 2．工艺设计 选定工艺参数，物料衡算，热量衡算，单元操作的工艺计算并绘制相应的工艺流程 图（以单线图的形式绘制，标出主要设备和辅助设备的物料流向、物流量、能流量和主 要化工参数测量点）。 3．设备设计 设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算，并绘制设备的工艺条件图。图面应包括设 备的主要工艺尺寸、技术特性和接管表； 4．辅助设备选型 典型辅助设备主要工艺尺寸的计算，设备规格、型号的选定； 1