分钟 10分钟|五、布置思考题, 结1.骨骼肌、心肌两种肌纤维形态结构上的异同点。 65分轨)/2.试述骨肌的超微结构及骨骼肌的收缩原理 「教学课题 课型组胚理论课 第八章循环系统(一个学对象动科200级 时) 本科 教学目的 1.掌握毛细血管、动脉、静脉及动静脉吻合的类型 2.掌握心脏的组织结构 教学重点掌握中动脉与中静脉,小动脉与小静脉的结构及区别 心脏的组织结构,心内膜中特有的传导纤维蒲肯野氏纤维的结构,授课 时强调心脏的三层结构和浦肯野氏纤维的分布 教学难点中动脉壁的结构,大动脉和中动脉的异同点。 脏的结构 教学方法「启发式 课时安排 复习提问 10分钟 循环系统的介绍 5分钟 、认识掌握循环系统的形态结构 10分钟 对循环系统进行介绍,认识中小动静脉的形态结构,将血管壁的结构 与功能联系起来。 引导学生总结描述中动脉与中静脉的结构特点,掌握平滑肌与弹性纤 维在大动脉和中动脉的不同分布情况 20分钟三、动静脉血管壁的异同点比较.(讨论得出) 5分钟 五、布置思考题,提示下节课提问。5 分钟 10 分钟 五、布置思考题， 小 结 (5 分钟) 1.骨骼肌、心肌两种肌纤维形态结构上的异同点。 2.试述骨骼肌的超微结构及骨骼肌的收缩原理。 7 教学课题 第八章 循环系统（一个学 时） 课型 组胚理论课 对象 动科 2002 级 本科 教学目的 1．掌握毛细血管、动脉、静脉及动静脉吻合的类型。 2．掌握心脏的组织结构。 教学重点 掌握中动脉与中静脉，小动脉与小静脉的结构及区别。 心脏的组织结构，心内膜中特有的传导纤维蒲肯野氏纤维的结构，授课 时强调心脏的三层结构和浦肯野氏纤维的分布。 教学难点 中动脉壁的结构，大动脉和中动脉的异同点。 心脏的结构。 教学方法 启发式 课时安排 10 分钟 5 分钟 10 分钟 20 分钟 5 分钟 复习提问 一、循环系统的介绍 二、认识掌握循环系统的形态结构 对循环系统进行介绍，认识中小动静脉的形态结构，将血管壁的结构 与功能联系起来。 引导学生总结描述中动脉与中静脉的结构特点，掌握平滑肌与弹性纤 维在大动脉和中动脉的不同分布情况。 三、动静脉血管壁的异同点比较。（讨论得出） 四、小结 五、布置思考题，提示下节课提问