材料 2015年9月3日,在天安门广场,我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利70周年阅兵仪式,展示国威军威,凝聚全民力量。 广大网友纷纷发表感言,为阅兵点赞: 网民“春春 I a"说,看着坦克和飞机经过广场上空,有一种无法抑制的情绪高涨,泱泱大国气势 恢弘,壮我国威军威,作为一个中国人这一刻我无比自豪 网民“老朱”:这次的大阅兵是对美丽中国的"精神礼赞”,更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是 今非昔比,一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量 (3)作为一个关心家事、国事、天下事的中学生,你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注,请你也针 对93胜利日大阅兵活动发表你的感言。(至少用上一个成语)(3分) 你的感言: (三)漫画类 方法指导 漫画题的解读,一般有三种题型:漫画表述、揭示寓意和谈感想、感受。解答时需从以下方面把握: 1、漫画表述类 要做到语言简明,画面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜进行想象虚构,只需把漫 画内容客观地描述出来。描述时可从以下方面入手 (1)看标题:标题是漫画的眼睛,有时透过这个“画眼”,可以洞察整幅画的主题。 (2)看画面:做漫画题时,一定要仔细、全面地观察画面。 (3)看画中字;漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字,有时,它会成为我们弄清漫画寓意 的金钥匙 2、揭示寓意类 要求揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。语言简明讲究,一般可选用“反映”“讽刺”“批 评”“揭露”等词语作为概括寓意的谓语中心词 (1)看画面指向,对应相关现实 (2)透过现象看本质,跳出画面思画外。 (3)多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳寓意点。 【答题格式】叙述画面内容(如有标题,一定要写出来)+揭示漫画主题+指出讽刺意义。 、谈感想、感受类 这类试题要求考生以实际材料为材料(情景),让考生结合材料发表自己的见解;或以社会热点为背景 材料,让学生谈谈自己的看法。作答时,要掌握以下要点:一答漫画说明了什么问题。二答此现象会带来什 么样的影响(正反两面)。三答我们应如何面对(如何解决),有何感想 注意:()格式规范。常见格式:①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人行为现象……:②启示/告诫/警示人5 材料三： 2015 年 9 月 3 日，在天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利 70 周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。 广大网友纷纷发表感言，为阅兵点赞： 网民“春春ｌｕｃｙａ”说，看着坦克和飞机经过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势 恢弘，壮我国威军威，作为一个中国人这一刻我无比自豪。 网民“老朱”：这次的大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是 今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。 （3）作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针 对 9·3 胜利日大阅兵活动发表你的感言。（至少用上一个成语）（3 分） 你的感言：_____________________________ （三）漫画类 方法指导 漫画题的解读，一般有三种题型：漫画表述、揭示寓意和谈感想、感受。解答时需从以下方面把握： 1、漫画表述类 要做到语言简明，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫 画内容客观地描述出来。描述时可从以下方面入手： ⑴ 看标题：标题是漫画的眼睛，有时透过这个“画眼”，可以洞察整幅画的主题。 ⑵看画面：做漫画题时，一定要仔细、全面地观察画面。 ⑶看画中字；漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，有时,它会成为我们弄清漫画寓意 的金钥匙。 2、揭示寓意类 要求揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。语言简明讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“批 评”“揭露”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 ⑴看画面指向，对应相关现实。 ⑵透过现象看本质，跳出画面思画外。 ⑶多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳寓意点。 【答题格式】叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主题+指出讽刺意义。 3、谈感想、感受类 这类试题要求考生以实际材料为材料（情景），让考生结合材料发表自己的见解；或以社会热点为背景 材料，让学生谈谈自己的看法。作答时，要掌握以下要点：一答漫画说明了什么问题。二答此现象会带来什 么样的影响（正反两面）。三答我们应如何面对（如何解决），有何感想。 注意：⑴格式规范。常见格式：①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人行为现象……；②启示/告诫/警示人 们……