第2节染色体变异 【学习目标】 1.说出染色体结构变异的基本类型 2.说出染色体数目的变异 【学习重点】 1.染色体组的概念 【学习难点】 1.染色体组的概念 【学习流程】 【自主先学】 活动一:说出染色体结构变异的基本类型 阅读下面的材料,观察下列示意图,写出其各属于哪种染色体变异类型。 染色体结构变异因染色体发生断裂而引起。染色体一般不易发生断裂,但当受到某些物 理、化学因素的作用和的影响,断裂频率可显著提高。染色体断裂所产生的断片如仍在原来 的断裂处重接,则不会出现变异,否则就可能出现4种结构变异。①缺失。指染色体断裂 的断片发生丢失。②重复。指某染色体的个别区段重复出现1次或多次。重复使染色体重 复区段内的基因数成倍增加。③倒位。指某染色体的内部区段发生180°的倒转,而使该区 段的原来基因顺序发生颠倒的现象。④易位。一条染色体与非同源的另一条染色体彼此交换 部分区段,称为易位。 【组内研学】 活动二:理解染色体组的概念 1、观察下列雌雄果蝇体细胞的染色体图和果蝇精子染色体图,回答下列问题 八小1 第 2 节 染色体变异 【学习目标】 1．说出染色体结构变异的基本类型； 2．说出染色体数目的变异； 【学习重点】 1．染色体组的概念 【学习难点】 1．染色体组的概念 【学习流程】 【自主先学】 活动一：说出染色体结构变异的基本类型 阅读下面的材料，观察下列示意图，写出其各属于哪种染色体变异类型。 染色体结构变异因染色体发生断裂而引起。染色体一般不易发生断裂，但当受到某些物 理、化学因素的作用和的影响，断裂频率可显著提高。染色体断裂所产生的断片如仍在原来 的断裂处重接，则不会出现变异，否则就可能出现 4 种结构变异。①缺失。指染色体断裂 的断片发生丢失。②重复。指某染色体的个别区段重复出现 1 次或多次。重复使染色体重 复区段内的基因数成倍增加。③倒位。指某染色体的内部区段发生 180°的倒转，而使该区 段的原来基因顺序发生颠倒的现象。④易位。一条染色体与非同源的另一条染色体彼此交换 部分区段，称为易位。 A ； B ； C ； D ； E ； F ； G 。 【组内研学】 活动二：理解染色体组的概念 1、观察下列雌雄果蝇体细胞的染色体图和果蝇精子染色体图，回答下列问题