基础理论课,属于必修课。作为一门由新闻学、传播学在跨学科综合、 交叉基础上形成的新兴学科,新闻传播学在国内外均属年轻学科,在 中央电大更属新学科 本课程的重点是传播本质、模式、功能与原则等传播学的知识体 系;其难点是传受心理机制、新闻性质功能、新闻媒介的社会控制功 能、新闻自由限度等方面的理解与运用。具体要求是:1.了解新闻 传播学原理的基本知识;2.理解和掌握新闻传播和新闻事业的基本 原理;3.掌握社会主义新闻工作的基本原则;4.能够运用新闻传 播基本原理和原则分析一般的新闻现象,指导新闻工作实践 本课程是一门实践性十分强的学科,必须在教学中贯彻理论联系 实践原则,在实践中理解、掌握、深化 这门课主要的教学目的是讲授马克思主义新闻传播学基本原理。 通过本课程的学习,应使学生初步掌握马克思主义新闻观,认识新闻 传播活动的和新闻事业的性质、特点、作用,以及它们产生与发展的 般规律;理解新闻事业同政治、经济和社会生活的关系;懂得新闻 伦理和新闻从业人员的修养要求 本课程在普专、远程、业余教学计划中,基本上安排在第3学期 开设,占3学分 、教符 本课程多媒体教材包括两本文字教材与一套录象教材。主教材为 《新闻传播学原理》,由童兵、展江、郭青春联合编写,中央广播电 视大学出版社1999年版。童兵为中国人民大学新闻学院博导、教授,2 基础理论课，属于必修课。作为一门由新闻学、传播学在跨学科综合、 交叉基础上形成的新兴学科，新闻传播学在国内外均属年轻学科，在 中央电大更属新学科。 本课程的重点是传播本质、模式、功能与原则等传播学的知识体 系；其难点是传受心理机制、新闻性质功能、新闻媒介的社会控制功 能、新闻自由限度等方面的理解与运用。具体要求是：１．了解新闻 传播学原理的基本知识；２．理解和掌握新闻传播和新闻事业的基本 原理；３．掌握社会主义新闻工作的基本原则；４．能够运用新闻传 播基本原理和原则分析一般的新闻现象，指导新闻工作实践。 本课程是一门实践性十分强的学科，必须在教学中贯彻理论联系 实践原则，在实践中理解、掌握、深化。 这门课主要的教学目的是讲授马克思主义新闻传播学基本原理。 通过本课程的学习，应使学生初步掌握马克思主义新闻观，认识新闻 传播活动的和新闻事业的性质、特点、作用，以及它们产生与发展的 一般规律；理解新闻事业同政治、经济和社会生活的关系；懂得新闻 伦理和新闻从业人员的修养要求。 本课程在普专、远程、业余教学计划中，基本上安排在第 3 学期 开设，占 3 学分 二、 教材 本课程多媒体教材包括两本文字教材与一套录象教材。主教材为 《新闻传播学原理》，由童兵、展江、郭青春联合编写，中央广播电 视大学出版社 1999 年版。童兵为中国人民大学新闻学院博导、教授