17.阶级的阐释。(P228) 18.历史发展的内在规律性。(P262) 19.对抗与进步。(P268) 20.社会主义与改革。(P271) 三、思考题 1.马克思主义哲学的本质特征。 2.为什么说实践的观点是马克思主义哲学的最基本观点。 3.人的实践活动为什么要遵循“从实际出发”和“实事求是”的原则 4.如何理解矛盾普遍性和特殊性及其关系。 5.如何理解辩证的否定观 6.如何理解实践在认识中的基础地位。 7.如何理解和运用辩证思维的基本方法 8.如何理解真理与价值的辩证统一?人如何才能达到价值追求与理想境界的统 9.如何理解社会有机体 10.科学技术的社会作用和先进生产力的内涵及其张力。 11.为什么说社会生活在本质上是实践的 两个要适合”的规律。 13.社会基本矛盾与改革的必然性。 14.国家的起源和实质。 15.社会意识相对独立性规律。 16.精神文明与物质文明的辩证关系 17.科学技术的特征和功能 18.实践是人的存在方式 19.人民群众创造历史的决定作用。 20.人的本质及其意义。 21.马克思主义哲学对人的价值的科学理解 22.人的自由全面发展的内涵及意义。 哲学教研室 00四年六月四日2 17.阶级的阐释。(P228) 18.历史发展的内在规律性。(P262) 19.对抗与进步。(P268) 20.社会主义与改革。(P271) 三、 思 考 题 １．马克思主义哲学的本质特征。 ２．为什么说实践的观点是马克思主义哲学的最基本观点。 ３．人的实践活动为什么要遵循“从实际出发”和“实事求是”的原则。 ４．如何理解矛盾普遍性和特殊性及其关系。 ５．如何理解辩证的否定观。 ６．如何理解实践在认识中的基础地位。 ７．如何理解和运用辩证思维的基本方法。 ８．如何理解真理与价值的辩证统一？人如何才能达到价值追求与理想境界的统一。 ９．如何理解社会有机体。 １０．科学技术的社会作用和先进生产力的内涵及其张力。 １１．为什么说社会生活在本质上是实践的。 １２．“两个要适合”的规律。 １３．社会基本矛盾与改革的必然性。 １４．国家的起源和实质。 １５．社会意识相对独立性规律。 １６．精神文明与物质文明的辩证关系。 １７．科学技术的特征和功能。 １８．实践是人的存在方式。 １９．人民群众创造历史的决定作用。 ２０．人的本质及其意义。 ２１．马克思主义哲学对人的价值的科学理解。 ２２．人的自由全面发展的内涵及意义。 哲学教研室 二00四年六月四日