©福建船改交通职业学院 体育教研部 预计 课后 运动 反思 负荷 课程：体育(2) 项目：航海体有 周次：第2周 以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法和讨论法。 2、以直接感知为主的体育教学方法：动作示范法、演示法、纠正动作 教学方法 错误与帮助法。 3、以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、领会 教学法和循环练习法。 4、以探究活动为主的体育教学方法：发现法、小群体教学法。 教学手段 言传身教、健康长廊器械、单双杠器械 课 次序 容 1 准备部分：集合整队，师生互相问好 2 登记考勤，安排见习生 宣布本次课的内容和任务 准备活动 基本部分：1学习健康长廊；2上肢力量的练习（单双杠器械）福建船政交通职业学院 体育教研部 预计 运动 负荷 课后 反思 课 程：体育（2） 项 目：航海体育 周 次： 第 2 周 教学方法 1、以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法和讨论法。 2、以直接感知为主的体育教学方法：动作示范法、演示法、纠正动作 错误与帮助法。 3、以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、领会 教学法和循环练习法。 4、以探究活动为主的体育教学方法：发现法、小群体教学法。 教学手段 言传身教、健康长廊器械、单双杠器械 课 堂 进 程 次序 内 容 1 准备部分：集合整队，师生互相问好 2 登记考勤，安排见习生 3 宣布本次课的内容和任务 4 准备活动 5 基本部分：1.学习健康长廊；2.上肢力量的练习（单双杠器械）