(2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“ (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“ ”两句,表达了岁 月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感 【答案】(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)人生如梦 尊还酹江月 【解析】此题考査学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考査直接性默写和理解性默写两种类型,此题属 于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注 意“此题考査学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考査直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理 解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意 “尊”“酹”的书写。 四、【2019年高考北京卷】在横线处填写作品原句。(共8分) ①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。 ②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲: 香远益清,亭亭净植。” ③有一位学者,化用陶渊明诗文中的 将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。 ④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡 了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓 【答案】①山盟虽在锦书难托 ②中通外直不蔓不枝 ③倚南窗以寄傲审容膝之易安 ④小学而大遗吾未见其明也 【解析】此题考査学生名句默写能力。考査直接性默写和理解性默写这两种类型,要求学生平时既要注意 记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题易错字词:蔓 五、【2019年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)卒相与欢, (司马迁《廉颇蔺相如列传》) (2)涉江采芙蓉, (《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (3)层峦耸翠, 。(王勃《滕王阁序》) (4 ,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)2 （2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“ ， ”。 （3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“ ， ”两句，表达了岁 月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 【答案】（1）三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 （2）小学而大遗 吾未见其明也 （3）人生如梦 一尊还酹江月 【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属 于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注 意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理 解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意 “尊”“酹”的书写。 四、【2019 年高考北京卷】在横线处填写作品原句。（共 8 分） ①陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。 ， 。” ②唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“ ， ，香远益清，亭亭净植。” ③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“ ， ”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。 ④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡 了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“ ， ”。 【答案】①山盟虽在 锦书难托 ②中通外直 不蔓不枝 ③倚南窗以寄傲 审容膝之易安 ④小学而大遗 吾未见其明也 【解析】此题考查学生名句默写能力。考查直接性默写和理解性默写这两种类型，要求学生平时既要注意 记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题易错字词：蔓。 五、【2019 年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）卒相与欢，_________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） （2）涉江采芙蓉，______________。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》） （3）层峦耸翠，__________________。（王勃《滕王阁序》） （4）_______________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）