高等应用型、技能型人才培养教育《电路基础》课程教学大纲 课程的地位、作用和任务 《电路基础》课程是大学本科、专科、高职电类各专业的重要技术基础课程,是电类学生知 识结构的重要组成部分,在人才培养中起着十分重要的作用 《电路基础》是研究电路及其规律的一门学科,且具有很强的实践性。课程的任务是使学生 掌握电类技术人员必须具备的电路基础理论、基本分析方法,并掌握各种常用电工仪器、仪表的 使用及其简单的电工测量方法,初步学习一些电工常用工具的使用及布线工艺,为后续专业课的 学习和今后踏入社会后的工程实际应用打下一定的基础,同时使学习者通过本课程的学习能够提 高自身的思维能力、逻辑推理能力、理论联系实际的能力 二、教学内容和教学要求 第1章电路分析基础 1.知识点和教学要求 (1)了解电路的基本组成及各部分的作用,熟悉电路的功能及电路模型、集中参数电路的 基本概念,理解和掌握电流和电压关联和非关联参考方向的意义和应用。 (2)熟悉理想电路元件与实际元器件的区别:牢固掌握线性元件的伏安特性:理解欧姆定 律在电学中的普遍意义和适用范围,熟练掌握无源二端电阻网络的化简方法 (3)理解理想电压源和理想电流源的概念及特点;熟悉电源模型与实际电源的对应关系及 电源模型之间的等效互换方法 (4)深刻理解电功、电功率的定义,掌握计算电路元件吸收或发出功率的方法 (5)深刻理解基尔霍夫电流和电压定律的内容,熟悉基氏两定律的扩展应用,掌握应用基 氏两定律分析复杂电路的方法和技能。 (6)掌握电压、电流参考方向在电路分析中的重要性以及与电压、电流实际方向的联系 在此基础上,熟练掌握基氏定律的直接应用一支路电流法。 (7)深刻理解“电路等效”的概念,清楚电路等效变换的条件,熟练掌握电路“等效”的 方法:了解电阻Y形连接和Δ形连接的特点,掌握Y△等效变换公式 (⑧8)熟悉电路中各点电位的计算方法,了解电桥平衡条件及其测电阻的方法,掌握“匹配”1 高等应用型、技能型人才培养教育《电路基础》课程教学大纲 一、课程的地位、作用和任务 《电路基础》课程是大学本科、专科、高职电类各专业的重要技术基础课程，是电类学生知 识结构的重要组成部分,在人才培养中起着十分重要的作用。 《电路基础》是研究电路及其规律的一门学科，且具有很强的实践性。课程的任务是使学生 掌握电类技术人员必须具备的电路基础理论、基本分析方法，并掌握各种常用电工仪器、仪表的 使用及其简单的电工测量方法，初步学习一些电工常用工具的使用及布线工艺，为后续专业课的 学习和今后踏入社会后的工程实际应用打下一定的基础，同时使学习者通过本课程的学习能够提 高自身的思维能力、逻辑推理能力、理论联系实际的能力。 二、教学内容和教学要求 第 1 章 电路分析基础 1. 知识点和教学要求 （1）了解电路的基本组成及各部分的作用，熟悉电路的功能及电路模型、集中参数电路的 基本概念，理解和掌握电流和电压关联和非关联参考方向的意义和应用。 （2）熟悉理想电路元件与实际元器件的区别；牢固掌握线性元件的伏安特性；理解欧姆定 律在电学中的普遍意义和适用范围，熟练掌握无源二端电阻网络的化简方法。 （3）理解理想电压源和理想电流源的概念及特点；熟悉电源模型与实际电源的对应关系及 电源模型之间的等效互换方法。 （4）深刻理解电功、电功率的定义，掌握计算电路元件吸收或发出功率的方法。 （5）深刻理解基尔霍夫电流和电压定律的内容，熟悉基氏两定律的扩展应用，掌握应用基 氏两定律分析复杂电路的方法和技能。 （6）掌握电压、电流参考方向在电路分析中的重要性以及与电压、电流实际方向的联系， 在此基础上，熟练掌握基氏定律的直接应用—支路电流法。 （7）深刻理解“电路等效”的概念，清楚电路等效变换的条件，熟练掌握电路“等效”的 方法；了解电阻 Y 形连接和Δ形连接的特点，掌握 Y-Δ等效变换公式。 （8）熟悉电路中各点电位的计算方法，了解电桥平衡条件及其测电阻的方法，掌握“匹配