点击下载:湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(PPT课件)6.2自然选择与适应的形成(二)
正在加载图片...
3、同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶,这与你 刚才所做的解释有矛盾吗?如果有,有怎么 解释? 看似矛盾。其实,翅色艳丽的蝴蝶可能具有 其他防御敌害的适应性特征,如翅上有类似 猛禽眼睛的眼斑。 自然界形形色色的生物是怎样出现、怎样形 成的?3、同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶,这与你 刚才所做的解释有矛盾吗?如果有,有怎么 解释? 看似矛盾。其实,翅色艳丽的蝴蝶可能具有 其他防御敌害的适应性特征,如翅上有类似 猛禽眼睛的眼斑。 自然界形形色色的生物是怎样出现、怎样形 成的?
<<向上翻页
向下翻页>>
点击下载:湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(PPT课件)6.2自然选择与适应的形成(二)
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有