7、每至晴初霜旦,林寒涧肃每当到了初晴或结霜的早晨 树林和山润显出一片清凉和寂静。 8、常高猿长啸,属引凄异 有时高处的猿猴放声长叫,声音持续不断, 异常凄凉。 空谷传响,哀转久绝 空荡的山谷里传来猿叫的回声, 悲哀婉转,很久才消失。 八年级上册:10、答谢中书书 一、解释加点词的含义 1、青林翠竹,四时俱备 四时:四季。俱:都 晓雾将歇 歇:消散 夕日欲颓,沉鳞竞跃 颓:坠落。竞跃:争着跳跃 :将要。沉鳞:潜游在水中的鱼 4、未复有能与奇者 与:参与,这里指欣赏 E、回答下列问题 案 1、本文反映了作者什么思想?反映了作者娱情山水的思想。 2、中心思想(表达的思想感情)本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共 赏美景的得意之感 3、书是一种怎样的体裁? 书即书信,是一种应用性文体, 可具有文学性 、填空 案 1、“高峰入云,清流见底”表现了之山水相映 2、“两岸石壁,五色交辉”表现了之色彩配合 3、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣 昏变化之美 夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了 八年级上册:记承天寺夜游 解释加点词的含义 答案 1、念无与为乐者,遂至承天寺寻念:想到。遂:于是。至: 张怀民 相与步于中庭相与:共同,一起 3、但少闲人如吾两人者耳但:只是 4、水中藻荇交横,盖竹柏影也交橫:交错,纵横。盖:原来是 月色入户 户:窗户 、贯穿全文的线索是什么月光(月色) 描写月夜庭中景色的句子是下庭下如积水空明…影也” 四、全文分几层,请用“”划分,诠文分三层:第一层记事,交代了赏月散步的时间,原因 并写出层意 第二层写景,写了月下庭中景物。第三层抒情,抒发了对月 光,竹柏蔬影的感触7、每至晴初霜旦，林寒涧肃 每当到了初晴或结霜的早晨， 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 8、常高猿长啸，属引凄异 有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断， 异常凄凉。 9、空谷传响，哀转久绝 空荡的山谷里传来猿叫的回声， 悲哀婉转，很久才消失。 八年级上册：10、答谢中书书 一、解释加点词的含义 答案 1、青林翠竹，四时俱备 四时：四季。 俱：都 2、晓雾将歇 歇：消散 3、夕日欲颓，沉鳞竞跃 颓：坠落。 竞跃：争着跳跃 欲：将要。 沉鳞：潜游在水中的鱼 4、未复有能与奇者 与：参与，这里指欣赏 二、回答下列问题 答案 1、本文反映了作者什么思想？ 反映了作者娱情山水的思想。 2、中心思想（表达的思想感情） 本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共 赏美景的得意之感。 3、书是一种怎样的体裁？ 书即书信，是一种应用性文体， 可具有文学性。 三、填空 答案 1、“高峰入云，清流见底”表现了 之 美。 山水相映 2、“两岸石壁，五色交辉”表现了 之 美。 色彩配合 3、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃”表现了 晨昏变化之美 八年级上册：记承天寺夜游 一、解释加点词的含义 答案 1、念无与为乐者，遂至承天寺寻 张怀民 念：想到。 遂：于是。 至： 到 2、相与步于中庭 相与：共同，一起 3、但少闲人如吾两人者耳 但：只是 4、水中藻荇交横，盖竹柏影也 交横：交错，纵横。 盖：原来是 5、月色入户 户：窗户 二、贯穿全文的线索是什么 月光（月色） 三、描写月夜庭中景色的句子是 哪一句 “庭下如积水空明……影也” 四、全文分几层，请用“/”划分， 并写出层意 全文分三层：第一层记事，交代了赏月散步的时间，原因。 第二层写景，写了月下庭中景物。第三层抒情，抒发了对月 光，竹柏蔬影的感触