教版生物教案必修二 Badu文库 第三章第二节 13.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是( A.一般情况下,每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸 B.每个DNA分子中,都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数 C.一段双链DNA分子中,若含有30个胞嘧啶,会同时含有30个鸟嘌呤 D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连 1生.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”, 那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原 则依次是( ①磷酸和脱氧核糖②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对 A①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①②④③ 知识点:碱基比例的计算 15.设某DNA的碱基为m对,其中A为x个,那么胞嘧啶个数为( A.(m-x)/2 B.(2m-x)/2 C.(m-2x)/2 16.如右图所示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说, 下列各项中正确的是( 复制 A.a和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同 B.a链中(A+C)/(G+T)的比值与d链中同项比值相同 第4页共7页人教版 生物教案 必修二 第三章 第二节 第 4 页共 7 页 13.下列关于 DNA 分子结构的叙述，不正确的是（ ） A.一般情况下，每个 DNA 分子含有四种脱氧核苷酸 B.每个 DNA 分子中，都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数 C.一段双链 DNA 分子中，若含有 30 个胞嘧啶，会同时含有 30 个鸟嘌呤 D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连 14.制作 DNA 分子的双螺旋结构模型时，发现制成的 DNA 分子的平面结构很像一架“梯子”， 那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原 则依次是（ ） ①磷酸和脱氧核糖 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对 A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①②④③ 知识点：碱基比例的计算 15.设某 DNA 的碱基为 m 对,其中 A 为 x 个,那么胞嘧啶个数为( ) A.(m – x)／2 B. (2m – x)／2 C.(m – 2x)／2 D. m – x 16．如右图所示 DNA 分子复制的片段，图中 a、b、c、d 表示各条脱氧核苷酸链。一般地说， 下列各项中正确的是( ) A．a 和 c 的碱基序列互补，b 和 c 的碱基序列相同 B．a 链中(A＋C)/(G＋T)的比值与 d 链中同项比值相同 3、管路敷设技术 通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障2323各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看255222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术 对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置